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接。
而這其中,需要一些學生甘於奉獻,幫忙進行配送……”
“這不是快遞員嗎?”
有人嘀咕一聲,方平頓時呵斥道:“扯淡,你們動動腦子想想,有學分兌換資源的學長,是弱者嗎?
那都是做過任務,三品甚至四品的學長!
你當快遞員,能天天去武者家送貨?
就是在校內,幾步路的問題,這個機會,多少人搶著要,都沒搶到!
還是我,找到了院長,希望他能給我們這些新人一點機會,院長才答應讓我們試試。
這個機會,不是人人都有的。
學校也不用這麼多人,我們社團內,只有50人能有機會成為其中一員。
要知道,不僅僅是學生,導師也會兌換資源的,他們也會採取網上訂購。
可想而知,這樣的機會太難得了,一旦某位學生去導師那邊送東西,被導師看中,隨手給你幾顆丹藥,你就發達了!
你們自己想想,這樣的可能有沒有?
你到了導師那,要是有那麼一點小疑惑,平時你連教室宿舍區都進不去,現在進去了,問導師一些問題,導師會拒絕嗎?
原本學校擔心學生誤事,還擔心學生經不起誘惑,要求參與的學生都要繳納500萬的保證金!
是我,讓我的導師,呂鳳柔導師出面去擔保,說我們魔武的學生,不會有這種人!
讓一位六品巔峰的導師為我們做擔保,你們知道,為了這次機會,社團付出了多少?
現在,還有人覺得這個機會不重要的,丟人的,可以說不,真的,我還在發愁,人多了怎麼辦呢。
50人,分成五班,大家按照課程安排,抽一天時間出來,五天一輪班。
其他人,我只能說以後有機會,才讓你們參與進來。
現在,機會靠自己把握!”
魔武的學生也不傻,方平說的雖然不是全對,可不得不說,這樣的機率還是有的。
他們都是非武者,說實話,在魔武真的很不起眼。
導師不看重,學長們不搭理。
一個星期,抽出一天時間來,去碰碰運氣,也未嘗不可。
傅昌鼎幾人則是面面相覷,網上訂購?
方平在其中又扮演什麼樣的角色?
他真的是為了給大家爭取機會?
可這其中,能有利益的地方好像也不多吧?
給學長送送丹藥,跑個幾步路而已,真的不算什麼大事,更別說導師們了。
平時巴結都巴結不上,這才是常態。
不是人人都是方平這些人似的,一學期二品的。
方平也不管他們,繼續道:“另外,除了每五天的一次輪班,其他時候,大家可以抽空閒時間來社團,一些不懂的修煉問題,一些有疑惑的地方,我們都會給予解答。
而且參與配送的學生,哪怕在學長和導師那沒能得到好處,只要做的好,社團也會給予一定的獎勵和優惠政策。
比如說,日後,社團可能會推出一些針對性的優惠兌換方案。
別人30學分換一顆淬體丹,我們社團成員也許只需要28學分,甚至27學分。
普通的氣血丹3分一顆,我們可能會給大家30分11顆的待遇。
這就是我給大家帶來的好處!
別看不起眼,捫心自問,日積月累下來,我們能省去多少資金?
我說讓你們一起成長,並不是一句虛話……”
此刻,人群已經有些騷動了。
真要如方平說的這樣,那加入社團的好處,真的就太大了。
而方平,已經在考慮著,收納社員的學分,統一大批次購買丹藥,學校到底能給多少優惠?
學校雖然不是非賣不可,可學校的學分也不是發著玩的。
對魔武而言,學分,意味著很多東西。
而將學生手中的學分回收,逼迫他們再去賺取學分,也是學校一直在做的。
只有花完了學分,學生們才有動力去接任務,去爭取變強。
所以大量的學分回流到學校,這時候學校也不介意給點優惠的。
李老頭一直想著掏空方平的學分,其實也是一種潛在的逼迫,逼迫方平去接任務,去做任務,去變強,去努力。
這種行為,都是潛移默化中進行,學生們感觸並不深。
這下子,傅昌鼎幾人
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