第二百一十八章 跨越千年的師徒（下）（感謝小書仙的盟主！）

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除魔咒。

很簡單的一階術法，效果是能將身上附著的外界魔力殘屑遮蔽，這樣才能讓之後的術法學習與研究更加流暢，排除外界干擾，類似於進實驗室前要先消毒一樣。

當然，實際上根本不會有術師去這麼做。

那點微弱外界附著魔力帶來的誤差，幾乎可以忽略不計，也就只有麥爾文一人，會在內部對他的“學生”有這樣強制性要求。

而作為遊戲裡，跟了麥爾文很長一段時光的廖宇，這個規矩也算是習慣成自然了。

“老師，你應該也察覺到了吧，魔族的威脅正在接近。”

進屋後的廖宇，開門見山。

麥爾文似乎也早就心照不宣了什麼，他點了點頭，對廖宇沒有絲毫隱瞞和藏著，而是認真點頭道：

“是的，而且魔族降臨的程序還在提速，我幾天前剛與精靈族的大長老溝通，納茜告訴我，是因為在我們的世界，出現了一位令魔族感到威脅的物件，所以才導致他們的提速。”

“為了人類和世界，也是為了償還我的過錯，我一定要找到這個最後的希望，不過現在看起來，嗯，倒是「希望」先主動找到我了，真是慚愧。”

麥爾文感慨般搖了搖頭。

“我知道老師您一定現在心底很多困惑，不過在此之前，我能先向您請教一個問題嗎？”

“當然。”

之後的廖宇起身，沒直接發問，而是在房間裡左右望了望，似乎在找什麼。

很快他眼睛一亮就發現了目標。

那是一個正懶洋洋地趴在陽臺上的黑色糰子。

“嗚喵，來，嗚喵，過來這邊。”

隨著廖宇的聲音，陽臺的黑色糰子抬起頭，原來那是一隻略顯肥胖的大黑貓，現在的這隻黑貓，正有點奇怪地盯著廖宇。

它對廖宇感到陌生，但這個陌生人卻喊了自己的名字。

猶豫幾下後，大黑貓還是從陽臺躍下，來到了廖宇的腳邊。

“真乖，暫時借用你下。”

廖宇抱起了這隻黑貓，將它放在了實驗臺上。

接下來，廖宇才轉頭重新看向麥爾文，開始了他的問題：“老師，我們假設一個未來，在您教導我火槍術的時候，我因為在進屋前忘記施展「除魔咒」了，結果導致那一點點的外界魔力雜質干擾了術法，使得火槍術失控，炸死了嗚喵。”

“我知道老師您對嗚喵非常喜歡，視為家人，那如果給您一次機會，讓您能回到過去，您要怎麼去拯救嗚喵呢？”

麥爾文並沒有過多在意廖宇提出的這個，略顯天馬行空和突兀的問題。

反而是認真思索起來，將其視為了一次課題那樣對待。

“我認為最簡單的辦法是，在進屋前就提醒你，讓你好好釋放「除魔咒」即可，這樣歷史就被改寫了。”

“不過我猜肯定沒那麼簡單，對吧？”

“是的，因為我還有一個條件沒說，在我之前假設的那個未來中，正是因為嗚喵的死，才使得作為弟子的我，無比懺悔，從而激發了我的潛力，讓我能從此悔改，在未來的術法修行中嚴謹無比，在對抗未來的某一位敵人中，正是這樣的嚴謹才救了我的命。”

“如果加上這個條件的話，老師您還會怎樣去修改歷史呢？”

這次的麥爾文思索時間明顯變長了。

連眉頭都有些皺起。

很簡單。

之前的未來很簡單，就是學生失誤致使黑貓死亡。

可現在不一樣了。

黑貓的死亡，才讓學生長了教訓，而正是這個教訓，讓學生在未來得以獲救。

換句話說就是

這變成了“二選一”的難題。

假若自己真的修改了“黑貓死亡”的這個未來。

那麼勢必就會導致，學生得不到教訓。

間接讓學生在未來與強敵的戰鬥中，可能就因為差了這點“謹慎”而死亡。

這就是蝴蝶效應。

看似修改了一個歷史，但後面會牽扯到無窮其他的未來變化。

麥爾文不得不承認。

這道題確實很難。

不過

他既然身為“老師”怎麼能被學生問倒呢？

麥爾文笑了笑。

之前的皺眉也早就消失了。

他已經有了解法。

也不難。

只要讓黑貓既死了，又沒死