第4部分

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隨後帶著一盆的記憶過了一個晚上，對於這樣突然進入腦袋中，但是還應該是自己經歷過的事情，讓阿不思經歷了從未有過的感覺！

翌日，也就是還差一天就是九月一日開學的日子，在福克斯根本就不報希望他能一天之內學會魔法的時候，阿不思居然揮舞著魔杖真的使出了魔法！

然後就吵得校長們再次串門，福克斯想用羽毛筆丟他，桌子上的各種銀器比往日活動的更劇烈，連帶著天氣都開始陰沉，雲彩像是窗簾一樣厚厚地擋住了太陽！

“哇……哈哈……出來了，出來了……變了，變了……”

等等，用的全都是感嘆號，而且還學著復讀機。

扔掉最後一份需要簽署的檔案丟給貓頭鷹寄走，而貓頭鷹也是像逃難一樣從窗戶飛出去，福克斯終於有空壓制這個興奮過度，比十一歲小孩子還要吵鬧興奮的傢伙！

“你！”

“啊？什麼？”

興奮的回答讓福克斯再次洩氣，“氣囊”中不僅沒有升上來怒氣，反而消下去不少。算了，這怎麼說也是個從非魔法世界來的麻瓜，這麼興奮在所難免，能夠分散他的注意力，總比第一天盯著鄧布利多的臉哭來的強！

“你是怎麼用出魔法的？之前不是一直無法用的嗎？連要使用魔法的波動都沒有，現在雖然還不穩定，但是幾乎每次都能一次就能正確使用魔法！”停頓了　一下。“而且，你的咒語唸的還算準確！”

“呃……不知道！”

“不知道？！”福克斯差點從棲枝上栽下來，怎麼如此肯定地說“不知道”！

“嗯！真的不知道，我不知道以前為什麼怎麼也使不出來，也不知道為什麼現在就能了！其實在記憶裡的那些，我感覺著很舒服，然後就能使出來了……就好像是呼吸和放屁一樣，呼吸是自然而然的，放屁雖然可以憋住，但是會壞肚子，不對，我要說的不是這個，我要說的是……就像身體裡的氣體，你不去關心的時候也可以自然而然的呼吸，放屁則不能硬憋就會有氣……好像也不對，我是想說氣體不是呼吸出去就是放出去……算了，我也解釋不清楚，反正你是鳥，肯定也不懂得這個的啦！反正我就覺得在今天和之前為什麼會使用跟無法使用出魔法，就像是呼吸跟放屁一樣！”

抬頭，沒人……不，鳥也沒了！

福克斯在空中高速飛行，其他鳥類沒有敢近身的，免得變成烤鳥！這樣的速度福克斯是想有新鮮空氣呼吸，極度需要深呼吸才能不會讓他直接浴火重生，而大口呼吸了幾下突然想起居然有人將魔法與放屁聯絡在一起，所以福克斯突然不喘氣差點被空氣嗆死！

因為是差點，所以沒有發生第一個被空氣嗆死的鳳凰的神秘事故，也沒有發生天生掉下個金鳳凰的事故！

當情緒終於穩定下來，回去之後就看到有人坐在臥室的地上，一邊放著《中級變形術》，一邊放著一張羊皮紙，不用知道上面寫著什麼，就聽到某人在哪裡“……霍格沃茨，請交給我們知識，不論我們是謝頂的老人，還是跌傷膝蓋的孩子……”，左右擺動著頭，揮舞著魔杖，興致非常之高，讓福克斯十分擔心鄧布利多的身體能否撐得住他這麼折騰！

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九月一日，激動的不只是遠在倫敦正要登上霍格沃茨特快專列的哈利波特，當然還有“新上任”的校長阿不思！

他一個晚上都幾乎沒有睡覺，在練習了一下午加晚上十二點之前，終於可以讓校歌變出來了，雖然還不能變化顏色，字出來後不穩定的上下浮動卻意外增加了閃動效果，所以他基本上已經滿意了，並且肯定明年開學的時候能夠變出更好的歌詞，還要變化顏色，字型要更加美觀，當然到時候還可以加一些修飾的東西一起變出來！

好像他為了小哈利的美好生活做了一件多麼重要的事，但想必同意這一點的估計只有已故的，現在所佔身體的原主人鄧布利多了！

而過了半夜十二點之後，在他翻來覆去睡不著的時候，才想著他真正應該為小哈利做哪些！

第十回　美好生活第一步

阿不思坐在教師席正中間，除了一年級新生，其他年級的學生都已經來到，因為緊張，所以他一開始在所有學生來的時候就坐在這裡，惹得其他教授進來的時候都懷疑地看著校長。

今天晚上漂浮在天花板下面的蠟燭比前一個月都要多，照亮了整個大禮堂，阿不思儘量不去盯著這些蠟燭，而盯著的時候也裝出深思的模樣只盯著一處。