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兩個師傅對於三個孩子都是很滿意的。特別是對明睿,那簡直就是欣喜了。這絕對是人才,不對,天才。一點就透的不是天才是什麼。

文武師傅都過來以後,三個孩子真的感覺到緊張了。兩個騎射師傅還好,反正就是教完了到點了就成。但是方先生,上完課以後還要佈置很多的課業。晚上三孩子練完大字,還得做課業,一般完成功課都得一個來時辰。這還是溫婉與方先生談過以後的課業量,再少就沒有了。也因為如此,晚上溫婉也不需要給孩子講故事了。

翎昸是吃苦耐勞的好孩子,再苦再累那也從不吭一聲。明睿是本身就喜歡,這也是他的理想。認真學習。可憐的明瑾,熬不住了。明瑾是真的吃不住了,跟溫婉提意見也沒有用。於是,明瑾開始賴床了,躺著就不願意起床。

明睿開始很好脾氣叫,後來實在是煩了,不願意管他隨他睡;自己練功去了。溫婉對於明瑾睡懶覺,都是不大管的。孩子嘛,吃好睡好才能長得好。多睡一個小時是好的。

六十九:事發

天氣炎熱,因為下午太熱,不適合做劇烈運動。溫婉將時間掉轉過來。早晨跟上午練習騎射,下午學習。

饒是如此,三個孩子還是曬得黝黑。翎昸回去的時候,如羽嚇著了,以為翎昸怎麼的呢,立即喚來太醫給翎昸看看。一直到太醫保證一切都好,如羽才放下心來。

如羽知道溫婉讓三個孩子在外面練騎射功夫,擔心地說道:“溫婉也真是的,這麼大熱的天,萬一中暑了這麼辦?”現在可是六月了,再這在有一個半月的,還不得熱死。

翎昸搖頭道:“娘,不用擔心。也就早上太陽不大的時候我們才會練,太陽上來了就在室內了。”其實真實情況是,明六十九:事發睿堅持,不願意在室內練箭術(騎術是不可能在室內練的)。

如羽緘默。溫婉自己兒子都在外面練,她能說什麼。難道溫婉會連自己兒子都不心疼。但是對於如野孩子一樣的翎昸,如羽也是萬分的不忍心。也不知道溫婉這是想什麼,為什麼一定要讓孩子習武,而且是每天都不斷。

翎昸知道如羽的埋怨,心裡不知道什麼滋味。但是他也知道此事什麼都做不了,只有低著頭。

如羽埋怨著溫婉讓翎昸教導武功。福哥兒卻還在後悔當時沒多求姑姑一會。他已經得到訊息姑姑身邊的侍衛個個都是一等一的高手。隨便誰指點他幾下都受用無窮了。而前連天還聽到姑姑特意送了兩個師傅過來教導明睿跟明瑾,心頭更是火熱。恩,不管爹跟姑姑有是恩怨。他是一定要多往姑姑府邸裡去。

福哥兒待放學休假兩日之機,敲開了郡主府的大門。福哥兒單個人到府邸上,溫婉作為長輩不見不問到底是說不過去。溫婉見著單身一個的福哥兒:“福哥兒,是不是出什麼事了嗎?”若是沒出事。怎六十九:事發麼能單單一個人跑過來。

福哥兒求在地上說明了自己的來意。溫婉笑著讓人扶了他起來:“武星,你帶福哥兒出去,傳授他幾招。”

溫婉此時事情太多根本就忙不過來。哪裡還有閒心放個孩子在府邸裡。放了孩子在府邸就意味著他要負責人,有了一個翎昸就夠了,千萬不能再添置一個負擔了。所以,福哥兒註定是失望的。不過溫婉見著福哥兒那可憐的模樣,答應了福哥兒每個月可以再休假兩日讓武星指點他的武藝精湛多少。當然,同時也會提出不足。

福哥兒自然是喜出望外了。

夏瑤這日對溫婉說道:“郡主,明睿可以修習內家功了。我準備這幾日就開始教他。”明瑾還差得遠。再有明瑾那懶惰的性子,夏瑤也不知道有沒有教導內家功的那一日呢!

溫婉聽了內家功,起了興趣:“內家功?是不是就是俗話說的內功?學好了飛簷走壁什麼的不在話下。”現代那些武俠小說可不就說內功若是一定境界,可是什麼都能幹。()

夏瑤望了溫婉一眼:“要這麼理解也可以。郡主,要飛簷走壁做什麼?”明睿學了內家功又不做賊去。幹什麼飛簷走壁。又不是去做飛賊。好好的路不走,飛簷走壁做什麼?

溫婉一噎:“武功的東西我不懂,你自己看著辦吧!反正你得將全部本領都拿出來,兩小子能學多少那就看他們自己的本事。”師傅領進門,修行靠個人。她這個當孃的提供最好的資源,至於學到多少,溫婉只能監督,其他值能靠他們自己。

夏瑤開始教明睿內家功,本來是好事。但是卻出來一個問題。明睿覺得時間不夠用。他沒練功的時間了。早上起來練功,

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