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於是,夏影將溫婉寫的狀子給三個孩子看了。這狀子可比溫婉寫的詳細多了。明瑾看了,難受得厲害。
明睿雖然感觸很大,但是見著明瑾紅紅的眼睛。很想摸腦袋。他這弟弟鬧的哪樣啊?怎麼這麼愛哭啊?學娘什麼都好,為什麼就學著娘愛哭的這個毛病呢!又不是丫頭,真是讓他頭大如牛。
晚上的時候,明瑾摟著溫婉,窩在溫婉的懷裡:“娘,我錯了。我再不讓你生氣了。真的。”
溫婉笑著說道:“好,我家明瑾也是乖孩子。好了。不說了,這件事早就過去了。”溫婉轉移話題,問兩個孩子想聽什麼故事。
孩子睡著以後,溫婉親了兩個兒子的額頭。這六天兩個孩子受的是皮肉之苦,她卻是精神備受折磨。孩子不在身邊連覺都睡不安寧。如今孩子就躺在她身邊,溫婉的心也落下來,可以睡一個安穩覺了。
五十一:田園生活(上)
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五十一:田園生活(上)
明瑾受了磨難,真懂事了。具體表現就是再不惹溫婉著急上火了。溫婉說什麼聽什麼,非常的乖。之前溫婉說不能浪費糧食,他自回來後也不再挑食,有什麼吃什麼,每次也都吃得飽飽的。
溫婉見著明瑾這次是真的受了教訓,她的目的已經達到了。但是為了防備明瑾萬一故態舊發,伙食還是沒恢復到正常水準。不過廚房又回到夏嫻手裡。菜還是那些菜,米還是那些米,但是層次上去了。
翎昸隨著溫婉走在田間,見著一塊塊綠油油的菜地。想著一直聽溫婉說著飯桌上的食物都是來之不易。翎昸起了自己親手種菜的念頭。到時候吃自己種的菜,感覺也不一樣了。
翎昸跟溫婉一說,溫婉想了下覺得這個主意很好。聽得再多,看得再多,也不如自己動手,自己動手知道了不容易,感觸會更大。
溫婉是想到就做的人,回來讓吩咐了人在屋舍旁邊歸攏出三塊土,三塊地是為了給三個孩子一人一塊地,讓他們比著誰種的菜最好。
明瑾覺得很稀罕,明睿有些不願意。明睿認為這完全就是在浪費他的時間。有這時間,還不如好好練功。
溫婉摟著練武狂人的兒子笑著安撫道:“種菜又浪費不了你多少時間。除了開頭那天,其他時候也就偶爾施施肥,捉捉蟲。明睿,想想吃自己親手種出來的菜,感覺是不是不一樣?”
明睿撇嘴,他沒興趣好不。咳,他娘花樣可真多。不過既然他娘定了主意,他知道反抗也無用處。反抗不,那勉為其難跟著種了。
種菜之前,肯定是要先除草,再翻耕,最後劃塊整壠。溫婉領著三個孩子一起將草拔去,翻耕的時候是請人的。這樣的粗活夏瑤是堅決不讓溫婉跟孩子一起做。溫婉想帶著孩子一起翻地的願望泡湯。
地翻好了,溫婉再帶著三個孩子將翻好的地弄平整,再分成小塊小塊的,然後把菜種子撒上,施了一層從灶膛裡扒出來的草木灰,再從菜地旁邊的水窪提水澆了一遍(溫婉自己怕髒,沒敢用糞肥)。
忙活了大半天,溫婉看著三個孩子身上全都泥巴。笑道:“好了,回去洗澡了。從現在開始,就看你們誰的菜長得最好了。”老百姓種糧食不容易,但是再不容易自己沒有親身體會過,聽著也就那麼回事。就讓這三個孩子自己感受一下,餐桌上的蔬菜怎麼個來之不易。
明瑾自從種子下地以後,天天過去看,然後一堆的問題:“娘,怎麼還不發芽啊?”“娘,是不是要施肥了?”明瑾恨不能立即就長成了,然後可以吃了。
溫婉在邊上笑著,可真是夠急性子的。
菜地忙活完了以後,溫婉改變了時間表。上午仍然一起學習,但是到了下午,溫婉卻是帶著他們三個去了校練場。
翎昸八歲,明睿跟明瑾也有六歲了。可以學習騎術了。溫婉給三個孩子準備了三匹馬,三匹小母馬。
當然,現在學的都是一些初級的東西。可就算只是學著最基礎的東西,三個孩子也是歡喜不已。夏瑤看著三個孩子認真地聽著身邊人的教導,笑著說道:“郡主太性急了。兩個少爺還小呢,哪裡就讓他們學騎馬了。”還說明瑾性急,郡主比明瑾更性急。
溫婉笑著說道:“無妨,身邊有師傅,騎的也是經過訓練的小母馬,不會有事的。明睿以後要上戰場,一身好騎術是必須要的。先將基礎打牢固了,等白世年回來再教更深的東西,明睿也不怕跟不上。只要他將白世年的所有本領都學會了,再有你的武功底子,我也不用太擔心。”咳,溫婉想著若是將
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