第10部分

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招其實等於能力複製，因為黎雪鳶不知道自己的能力和艾麗娜的能力懸殊大不大，也許是艾麗娜更厲害，也許是自己更厲害，用了能力複製，她的能力也就暫時和艾麗娜一樣了，這樣不至於太露鋒芒，也不至於受傷。攸雨戀並不知道這一招的效果，只是純粹的覺得很好玩兒。

如果說連暮彥這個見多識廣的導師也沒見過這招，那是因為這招是黎雪鳶以前為了偷懶，無意中學會的，沒有任何人的指導，相當於自創的吧。以前黎雪鳶偶爾不想練習魔法，和琳璃過招時用了這招就都成了平局。不過也把琳璃蒙過去了一段時間。等她發現的時候，黎雪鳶的魔法值已經很高了。琳璃也不生氣，黎雪鳶本身就是塊學習魔法的料，你指點幾次她就會懂，但她只會用自己的方式去學習，如果強迫她用別人的方式是行不通的。而且善於創新不是很好嗎？

倆人走著走著就到了班級門前。門的上面有一個圖案。上面是火，下面有三顆星，表示三年級火系魔法班。

推開門看看狀況，裡面的人幾乎完全亂作一團了。

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§Chapter　28§奇怪的兄妹

忽視那些人，教室還是挺漂亮的。

只有一扇門，沒有窗。一盞盞懸掛於天花板上的紅色的鐵藝吊燈，發出的卻是白光，雖然有些微弱，但卻足以將整個教室都照亮。桌椅全都是由透明的玻璃製成。這些玻璃是火燒不壞的。而且所有的椅子都是懸浮的，可以解決一些人的身高問題，座位如果已經被人佔了，桌面的右上角就會出現一個名字。天花板上，每隔一段距離就會有一個小孔，這些小孔是可以噴水的，防止發生某些意外。

但並不是所有的教室裝橫都是一樣的，而是各自根據各自屬性的需求來安排。

明顯黎雪鳶和攸雨戀進了教室後便是一個焦點，不時有男生起鬨。

黎雪鳶厭惡感很明顯的蹙了蹙眉，微微低下頭迅速離開教室門口，朝裡面走去。而攸雨戀只是若無其事的緊跟在黎雪鳶後面。

黎雪鳶雖然明白火族人一向都很熱情，但這並不代表黎雪鳶可以忍受，她可不喜歡這種氛圍。

黎雪鳶隨便找了一張靠邊的空單人桌，一隻手扶著桌面坐了下來，懸浮椅因重力的原因向下沉了沉，然後緩緩的浮了起來，並自動為黎雪鳶調整好了高度。桌面上也出現了“黎雪鳶”三個字。

攸雨戀緊跟其後，然後坐在黎雪鳶的後面，待懸浮椅浮起來之後，將魔法棒變出來，玩弄著它。

班裡依然很吵鬧，黎雪鳶有些厭惡的向前傾身，單手支著頭，微微閉上雙眸，另一隻手的食指有一下沒一下的敲打著桌面，略長的指甲和玻璃桌面互相碰撞，發出“叮”、“叮”的清脆響聲。周圍的人再吵鬧，她也不為之所動。其實黎雪鳶只是施了一個隔音魔法，這樣一來，任何汙染雙耳的雜音就都消失了。

然而在黎雪鳶的後面，因為攸風逸就在旁邊，攸雨戀一如既往的跟他吵嘴。其實任何認識他倆的人都知道，這倆兄妹只要在一起，有百分之七十的時間都是在鬥嘴和互相生悶氣中度過的。但他們都不知道，這倆兄妹表面看上去很不合，其實關係比其他任何人都要更親切。倆人都是經歷過和親人的生離死別的人，所以比別人更懂得珍惜對方，珍惜任何的感情。

其實攸雨戀能毫不猶豫的選擇這個座位，也有一部分原因是因為攸風逸就在旁邊吧。

教室裡依舊很吵鬧，偶爾也有幾個新生進教室，都是在大禮堂裡見過的。

後來，又有一對紅眸兄妹走了進來，相貌很普通，也沒什麼人注意他們。他倆走向了屬於他們自己的座位。在他們經過黎雪鳶身邊時，黎雪鳶身形一僵，睫毛顫了顫，然後緩緩的睜開雙眸。

剛才是誰？

他們身上散發出來的氣息讓黎雪鳶心裡有一種奇怪的感覺，但卻說不清。

她有些疑惑的轉過頭，看向坐在角落裡的那對紅眸兄妹，而那個男生的目光正好和她對上。黎雪鳶讓人無法察覺的微微一怔，目光閃了閃，又回過了頭。表面看上去很平靜，其實心裡已經有些亂了。

雖然說他倆的紅眸在火族人中是很常見的，但不知道是不是錯覺，黎雪鳶居然從那裡面讀出一絲一閃而過的陰冷。那不是一個火族人該有的目光！他們坐在角落裡，加上外貌很普通，所以並不引人注意，但黎雪鳶總覺得他倆應該沒那麼簡單。

他們，到底是什麼人？