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黃主任詳細說了龍丁文分配工作的地方,段部旁邊的訊號樓上,讓他先休息幾天。

一切手續辦完,龍丁文拿了兩本書回家,三個兒子,爭先恐後地翻看。

“技規,行規。”大兒子念著字,小兒子翻看書上的圖畫,當看到紅綠燈和手勢訊號還是彩色的,興奮地朝龍丁文喊道:“爸爸,小人書,還是彩色的呢。”

龍丁文被他的一句‘小兒書’弄得哭笑不得,而龍建軍和龍建兵從這本書裡學到很多知識,從門外漢到真正的內行..............

第二天龍丁文領著他們先去工作區參觀一番。

西邊的機務段最有氣勢,一進段大門有一個足球場那麼大的圓盤,中間橫恆著鐵橋,龍丁文問了人才知道這是給車體轉方向用的。

他們從鐵橋上透過,前面是一個大廠房,掛的牌子上寫著‘檢修車間’,右邊是二層小樓,牌子寫著‘運轉車間’。

再左邊就是一排排的鐵道,上面停放著龐然大物,龍丁文告訴他們這是蒸汽機車。

展現在兄弟三人面前的是他們很崇拜的蒸汽機車,厚重的黑色,高昂的吼聲,還有那噴射出並迅速瀰漫開的蒸汽,頭頂上高高煙衝冒著黑煙,白煙,讓人心跳加快。

黑色的外殼,配上美輪美奐的大紅色車輪,鮮明地對比成為一道風景線。

站在車下只能看見機車中部的駕駛室,空間很小,一堆複雜的手柄閥門腳踏等,工作時需要三人正司機副司機,司爐。

龍丁文告訴兒子們:“司機叔叔們很辛苦,基本工資43塊錢,每跑一趟車多拿三毛錢,看著駕馭這龐然大物很威風,其實他們熬根守夜很辛苦。”

龍丁文說以後會帶他們坐機頭的,新鮮的事物總是讓孩子們盼望,等真正上到機頭卻是另一番感受..............

走出機務段前面是一個小院,那是養路二工區,主要是維修保養線路的,平時上班都在鋼軌上,調整軌距水平,清理線路外觀等工作。

接著參觀龍丁文單位――車務段,車務段的工作地點大部分在沿線車站和調車場,段部就是一個二層樓。

繼續向前是訊號樓,這是個比段部大樓還要高一層的樓房,主要管整個綿水鐵路地區的行車排程。

再往前是電務段和供電段,龍建國走不動了,龍丁文抱起小兒子說:“前面咱們就不去了,電務段是負責紅綠燈的單位,平時還要維修訊號裝置。”

他把小兒子往上抱了抱接著說:“我也是大概知道一點兒,以後你們要在這生活,慢慢會了解很多。”

整個綿水鐵路工作區全部走完了,兄弟三個有興奮,也有茫然,還有呼呼大睡的,更多的是對鐵路生活的憧憬。

一大早黃彩蓮幫兩個兒子換上清一色的軍便服,深藍色的褲子,解放鞋,小軍跨,軍挎很搶手,可他家不缺。

六一剛過,他們兄弟倆要在沔水鐵路子弟小學上學,這裡是春季招生。

龍丁文這幾天忙得腳不著地,又是報到,又是學習,又是遷戶口,最重要的是兒子們要上學了。

他拿了調令戶口本去了一趟學校,找到校長董祥瑞。

董校長是一個很和藹,四十多歲的中年人,身體竟然沒有發福,個子很高,一口的東北口音,臉上看著特別滄桑,皺紋很深,跟他的實際年齡不符。

他很熱情的接待了龍丁文,例行公事的辦好兩個孩子的入學手續。

兩人又一見如故的聊起來。

一個在東北一個在北疆,共同的特點就是冬天漫天大雪,說起惡劣天氣,兩個男人都深有體會,直到下課鈴聲響起,才發現不知不覺一個小時過去了。

龍丁文忙起身告辭,雙方握住對方的手,客套的說了再見。

.......................

第二天,龍丁文領著兄弟兩走進沔水鐵路小學,兄弟兩好奇的看著周圍,幾節樓梯上去後是半圓形的鐵大門。

大門上方印著‘綿水鐵小’四個字,遠遠地就聽到了朗朗的讀書聲。

進入鐵大門,眼前是一個長長的花廊,粉紅色的薔薇爬滿了花廊。

就像走進結婚禮堂一樣,溫馨神聖。

哥哥龍建軍帶著口罩看著沉穩的樣子,可是眼睛不時的瞄一下,掩飾他興奮的心情。

龍建兵就沒那麼多的想法,伸手摸了摸圓形花廊上的竹條,透過竹藤的空隙看向遠處。

小沙粒鋪

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