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每天都能陪在女兒的身邊。
聽著女兒一聲聲一句句的牢騷，看著女兒吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳在自己身邊環繞的樣子。
雖然很有趣，但是很可惜的是，他不可能總沉浸在那樣的環境中。
因為，在那樣的環境裡，他做不了事兒。
哪怕將自己關在書房裡，女兒這種生物卻還是長腿，還是會跟過來的。
不過。
這個小女孩雖然過著似乎是一個普通小孩子的生活。
當時她接觸到的東西卻與其他同年齡的孩子不一樣。
哪裡不一樣呢？
不一樣的地方在於。
她多讀了很多書，有更加廣闊的視野，做起事情來也比其他人更有條理。
就連寫文章，寫一個主題，都會以多個題材，多個角度去寫。
而經過這樣鍛鍊的她，表達能力，寫作能力，要比同齡人強上太多太多。
不過，哪怕如此，她在她所在的班級，卻不是很受班主任老師的歡迎。
為什麼呢？
因為她雖然學習成績不錯，但是她從來都不來老師辦的課後班上課。
要知道……
老師不過是臭老九啊！
怎麼才能讓教師這個職業不臭呢？變成蠟燭燃燒自己？
不！
不是！
而是有錢！
當教育邁出產業化的那一步，許多事情便已經註定了。
不去補課的高橋女兒，不能為老師增加進項，老師當然不喜歡了。
——————
“無論如何！我要看到孫子！孫女兒！”
老兩口在高橋和小愛的沉默中，氣憤地說道。
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“高藝圓！你居然敢往學校帶手機？你家裡有給你買手機的錢，就不能讓你補補課麼？讓你家長來學校！
不然！開除！”
和藹的女班主任豪放著嗓音說道。
班級裡其他的學生，有的幸災樂禍，早就見不得高藝圓事事都很優秀的樣子了。
而也有的孩子，好奇地看著那個手機。
而老師沒見到高藝圓回答，則說道，“班級裡有五十多個學生，你浪費一分鐘，就是浪費五十多個人五十多分鐘！”
高藝圓抬起頭，冷著小臉說道，“老師，您的數學是體育老師教的麼？手機是我父親給我買的，我現在就打電話，讓我父親來。”
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