第3部分

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了，沒有讓生命耗盡在那一場冗長的折磨裡。

回顧往昔，有時候，還很感激那一段成長歲月，讓她懂得被人鄙視和排斥的心情，認識到每一個孩子都應該被尊重，被平等對待。

昔日躲在陰暗角落的醜小鴨，蛻變成了引人注目的白天鵝。開朗大方，宜靜宜動。走上講臺，她也能侃侃而談，慷慨激昂。不說話的時候，她安靜平和，不動聲色地觀察著周圍。

然而，在許多場合，她還是特別注意那些沉默寡言的學生。看到他們或冷漠或躲閃的目光，就會想，他們會不會像自己一樣幸運地蛻變呢？或者，她能不能幫助他們蛻變？

夕顏唸的是師範學院。大四上學期，她到附近一所中學實習，就認識了這樣一個少年。他叫小珂，是班上的差生，調皮，厭學，常常逃課去上網、打電動，考試很少及格。在老師面前，總是低垂著眉眼，一聲不吭，稚氣未脫的臉上，卻寫滿倔強和不羈。

小珂的班主任，是一個性格粗暴彪悍的中年男人，姓王。夕顏到班上實習的第一天，就看到他在體罰小珂，狠狠扇他一巴掌，然後拎著他的耳朵，把他提到教室外面的走廊上，又要用腳踹他。她看得觸目驚心，急急上前阻止。王老師一把推開她，氣惱地說：“他昨天又逃課了。這樣壞的學生，不打不成器！”

“這世上沒有壞學生，只有不稱職的老師和家長。”夕顏衝口而出，王老師愣了一下，盯著面前這個纖弱的女孩，她胸口劇烈起伏著，面色凝重。

王老師嘆了口氣：“我理解你的心情，但是，碰到這樣一個學生，誰都會失去耐心，連他的家長都不管他了。”

夕顏平靜下來，誠懇地說：“王老師，你去上課，把他交給我吧。”在王老師的默許下，她把小珂帶到了自己的辦公室，用紙巾擦乾淨他的臉。竟然是個俊秀白皙的男孩，有一雙又圓又大，黑白分明的眼睛。

在短短一個月的實習期間，夕顏對小珂特別關照，從不呵斥教訓他，對於他的每一次小小進步，都毫不吝嗇自己的讚許和鼓勵。上課時，她總是特別點他的名，向他提問。下課後，她和孩子們一塊遊戲，開小型的燈火晚會，還特別給小珂準備了禮物，因為那天是他的十二歲生日。

開始的時候，小珂對她懷著本能的敵意和排斥，漸漸地，他接納了她，不再鎖著眉頭，時時展露燦亮的笑容。

實習結束前，最後一次上課，夕顏站在講臺上，向全班同學告別。小珂舉手發問：“老師，你明年畢業後，會回來教我們嗎？”

夕顏搖頭：“就讓我們開開心心地相處，歡歡喜喜地告別！”整堂課，她都不去看小珂的臉，因為他正一眨不眨地凝視著她，眼中充滿淚水。

回到學校後，夕顏經常接到小珂的來信，幾乎每週一封。在學校沉默不語的孩子，竟然有那樣多話要說。

在信裡面，小珂形容自己的父親是“惡魔”，繼母是“女巫”，班主任和課任老師是“妖怪”，只有“最最親愛的杜老師”是美麗的天使：

“杜老師，我昨天做夢夢見你了，一個像仙女一般的天使，有一頭烏黑的長髮，穿一套粉紅的紗裙，漂亮極了。長著一對漂亮的翅膀，手裡還拿著一根金光閃閃的魔杖呢！”

那時正值畢業前夕，夕顏忙著投簡歷、找工作，不可能每封信都回。後來，小珂便不再寫信來了。

這樣過了一段時日，一天，偶然乘車經過那所中學，隔著車窗，忍不住抬頭凝望。

在那幢教學大樓的某扇窗內，有一群孩子，曾與她一同遊戲，一同歡笑。其中就有小珂，那雙晶亮有神的眼睛。

夕顏並沒打算作老師，她去中學實習時，懷著一種浪漫懷舊的心理，希望藉由那些青春的面孔，重溫兒時的快樂天真。

那天不知道為什麼，忽然有一種奇異的牽掛，莫名的心悸。她在中學門口下車，不由自主走了進去。

在初一的教室裡，她看到了在上自習的孩子們。見到“杜老師”，大家都很興奮，熱情地圍了上來，七嘴八舌，詢問老師的近況，還有女生俏皮地問：“杜老師，你怎麼不帶你男朋友來？”

夕顏避而不答，環視全班後，詫異地問：“小珂呢，他今天又沒來上課？”

整個教室極靜極靜，鴉雀無聲。

半晌，才有一個女生紅著眼圈，輕輕地說：“小珂死了。一個月前在上學的路上，被汽車軋死了。”

夕顏呆呆地站著，心像是被人掏空了一樣。

難怪他不再給她寫信了。這個純真可愛的小男生，