第336章 挖牆腳

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

每一名注射智商開發藥劑的孩童，統一吃住在醫療點，並開設小課堂，對藥效進行全方位測驗。

魯建國是京北大學數學系教授，此行來印度便擔任小課堂的首席講師。

起初，他對這種藥劑是不相信的，但隨著幾天的教學工作的開展，他見證打破常規的奇蹟，乃至，連他也漸漸崇拜起了林鋒。

魯建國站在臺上滔滔不絕的講道：“給定一個數集A，對A施加對應法則f，記作f（A），得到另一數集B，也就是B=f（A）.那麼這個關係式就叫函式……”

函式是華國的高中課程，但對這些十歲左右的孩童來說，算上是難如登天，想炸了腦袋也想不明白。

“智商是提高了，但仍舊有限。”魯建國遺憾的搖搖頭，雖說眼前這些孩童在同齡人眼中是聰明人，但離天才差了十萬八千里，遠遠不夠。

就在魯建國搖頭嘆息的時候，突然一聲糯糯的聲音發出：“魯老師，函式不用講了，我們自己看書都學會了。”

說話的女孩魯建國認識，名字好像叫做妮哈，是個非常可愛的小女孩。

“你說你都會了？”魯建國臉的皺紋一抖，他記得很清楚，函式還沒有講過，只是把書本發了下去。

“是的，不僅函式會了，幾何、代數、方程都會了。”妮哈稚嫩的小臉上透著一抹嚴肅。

這些數學知識，她看一眼就都會了，只要稍稍思考，解題什麼的一點難度都沒有，這還不止，甚至連高等數學也沒有難住她，她現在感興趣的只有《空間解析幾何》《常微分方程》《高次方程的解析》……

也只有這些書才能稍稍難住她。

魯建國自然不信，他沉著臉，很快在黑板上列出幾道題目，然而，當他寫下題目的最後一個問號時，妮哈已經把題解完了。

“這……”魯建國眉頭緊皺，以妮哈這種情況，完全可以稱之為“神童”了，無師自通，謂之神童。

他不甘心，對所有人進行了一番測試，除了少數幾個不喜歡學習的孩子外，剩下的都正確給出了答案。

“這藥劑有點無解啊！能批次造神童哩！”魯建國有些顫音，這才短短几天時間，這些注射過藥劑的孩子就成了神童，簡直驚世駭俗。

想他六十多歲才能有如今的成就。

而眼前這些孩童，二十歲？三十歲？又或者是四十歲，絕對能超過他現在的成就。

“不行，得把情況上報上去。”魯建國正打算邁步，可課堂外突然傳來一箇中正的聲音：“你們這些小傢伙一定是上帝賜予美國的禮物，很不錯！”

魯建國抬頭望去，入目處一群外國人走來，而說話那人他恰恰認識，“耶魯大學的托馬斯教授，世界之名的數學家已經計算機學家。”

“他們怎麼來了？”魯建國皺眉。

托馬斯教授並沒有理會魯建國，而是目光灼灼的盯著眼前的幾十個孩童，並展現出他有史以來最溫和的一面。

“孩子們，我們耶魯大學打算破格錄取你們，你們想來美國發展嗎？”

托馬斯教授這次聞訊而來，為的就是眼前這些天才，說什麼也要把這些孩子送進耶魯大學，為耶魯大學壯壯士氣，這陣子被華國的大學壓的有點慘。

托馬斯教授的溫和態度，讓孩子們如浴春風，瞬間對托馬斯產生了好感。

孩子們不知道耶魯大學什麼樣，但一想到是一所外國大學，一定很牛，等上了學就不需要再撿垃圾了。

“我們真的可以去美國嗎？”有孩子羞怯問道。

“當然，不僅能上美國大學，還能免去所有的學費，你們只需要帶著被子來到大學都可以了。”托馬斯輕咳一聲，高傲的說道，也只有聞名於世的耶魯大學才能做到如此程度，他為此而驕傲。

“我去！”

“我也想去。”

“藍眼睛叔叔，帶上我。”

課堂內的孩子們吵鬧起來，托馬斯教授也露出勝利笑容。

魯建國一張臉卻沉了下來，這人簡直太無恥了點，明明是林鋒造就了這些神童，他們卻無恥的挖走，做人一點下限都沒有。

“請您離開，不要耽誤我上課。”魯建國沉聲道。

托馬斯教授聳聳肩並不在意，對助理勾勾手指，助理便拿著檔案走到魯建國面前，不客氣道：“不好意思，我們耶魯大學已經得到當地政府的允許，這些孩子歸我們安排。”

“歸誰安排我不管，現在請你離開。”