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不到,可風君傳言不過十六七,如今就可隨時踏入先天。
又聽:“不過風君不會以此異寶入先天,不然他將困守九黎之地。”
男子撫須,略帶傲氣道:“語言之道,小道爾,無思想,不過是一工具,再高能高到哪呢。”
雖是這麼說,但男子卻豎著耳朵細細聽之,一言不落。
小童見父親如此,撇撇嘴,但對那風君卻越發好奇。
他手中的《大禹賦》可都在父親不斷研讀下,耳熟能詳,背熟了啊……
可正當眾人聽風允之聲入迷之時。
猛然一斷。
“呃!”
站在殿外的二長老微笑的臉猛然一垮。
“沒了?”
“咋沒了!”
與此同時,仡城多地,不約而同都傳出怒目罵聲。
二長老壓抑著心底的怒火。
在看見大殿四周的文氣消散時,他大步衝入殿中。
看見風允安坐在矮桌之旁,閉目不語,一旁安風正拿著一疊獸皮翻看。
“哪家的女娃,來給爺爺。”
安風聞聲,默默將手中的異寶交給二長老。
“二長老,莫翻亂了,我之後得用線縫在一起。”
“曉得了,曉得了。”
說著,二長老也不顧什麼,靠在一旁就開始看起這《九黎音字·表》。
其口中不斷讚歎:“我九黎後族能用字了,能用字了。”
也不管是不是借了周人的字,反正到了九黎能用就行。
二長老活了這麼多年,可是知曉無字的麻煩。
而大長老和歐冶他們也一併進來。
風允就坐在矮桌旁,面色疲憊,瞌眸休息,而他身上,文氣翻湧,似乎輕輕一碰,就會爆發。
安風起身,接過干將手上的飯食,端到風允身前的矮桌上,就去了外面,他得去尋些針線來。
良久,眾人皆坐著等風允。
歐冶和二長老看著那表稱讚不已。
而安風來,也只能充當兩人的翻譯,以便兩人交替對這表的意見。
此時,風允睜眼,其身上的文氣微微一散,又全部匯入風允心口。
循序漸進!
這些因為文道異寶而帶來的文氣,紛紛成為其夯實的根基。
文氣:109。
按理說,文氣達到一百時,就是先天了,但是風允壓制文氣,不願以現在學識成就先天。
或者說,他還沒有確定自己的道。
“以這語言之道成就先天,卻是不妥。”
文道,一生之求道、行道、化道。
那大宰喜《周易》,卻難學,最終以《周禮》,輔佐君主成就氣運先天,其一生都在輔佐君主與遵守《周禮》。
就是因為他的第一選擇,為禮道。
風允自然不會以語言之學,為第一選擇。
不如以語言之學為養料,歸於《列國志·策》當中,在百越之地踐行此道後,再行先天,以此,前路方寬闊。
“不過得先讓《九黎音字·表》成為百越國人皆認可的東西,不然著其何用。”
而當百越國人認同後,這表也將成為國運異寶。
就如同當初風允治水,證道《大禹賦》,成為國運異寶時一般。
(本章完)
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