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看著神情緊張的王徵，朱由校面露笑意道：“不知卿家是否願幫朕做些事呢？”
王徵一愣。
天子說的這些學術，他的確很精通，甚至為了能夠了解更多，還多次跟一些傳教士接觸交流，期間翻譯出不少典籍，這極大開拓了王徵的眼界。
雖說後來王徵入教了，可對於某些所謂的教義，其實王徵的內心並不認可，不然王徵就不會鍥而不捨的參加科舉。
“稟陛下，學生的確精通奇器、機械、火器等學術。”
思緒萬千的王徵，作揖行禮道：“學生願為陛下分憂，學生……”
聽著王徵講的這些，朱由校露出滿意的笑容。
從歐羅巴大陸歷經千辛萬苦，乘船漂洋過海來到大明傳教的那批傳教士，是在大明發展一批教眾，傳播著所謂的教義，不過那些傳教士永遠都無法理解和明白，受儒家思想影響很深的神秘東方，其治下究竟是怎樣的存在。
取其精華去其糟粕，這是獨屬東方文明的魅力和自信！
或許時下的儒家思想，的確有禁錮思想的現狀，不過這絕不代表儒家思想沒有用，有這種思想的人是危險的，這是神州孕育出的文明。
發現問題，要想著如何解決，而非唾棄！
“朕打算徹改兵仗局，鑑於當前遼事的艱難，朕需要聚集一批英才，來幫助國朝打造出更精良的火器火炮，以實現戰場上的絕對優勢，力壓猖獗的建虜叛逆。”
朱由校眼神堅毅道：“除了卿家之外，朕還在別的地方聚攏有人才，既然卿家願為朕分憂，那就具體負責兵仗局外遷諸事吧。
一句話，需要銀子，朕給卿家撥，需要匠戶，朕給卿家聚，但朕同樣也有要求朕，那就是要儘快去改變兵仗局，使其內部能夠形成新的體系。
這是朕關於兵仗局整改擬的一份章程，卿家可先帶回去看看，今後凡是涉及到兵仗局諸事，無論何時，卿家皆可進宮稟明，或向御前呈遞奏疏。”
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