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個人身上。
“校長的意思是發揚中醫，單也沒說排斥西醫，現在講究的是中西結合。我們學習西醫並不是說全盤接受，要取其精華去其糟粕。西醫有西醫的好處，比如說手術方面，如果是中醫的話可能要找準病因，要對症下藥，這段時間如果換成西醫的話可能孩子需要一個小小的手術就能解決問題。”
幾個搞西醫的詫異地看了吳成風一眼，覺得吳成風說這些話還是挺講究的。
“吳老師說的不錯，西醫有西醫的好處，但是中醫也有中醫的好處。西醫治標，中醫治本，西醫見效快，但是容易反覆。中醫往往是從病情的根源出發，能夠徹底治療。”
吳成風開了個好頭，本來幾個搞西醫的還想給吳成風使點絆子，但是看吳成風並不是全盤否定西醫，對吳成風多少也有點好感。
校長微笑著看了吳成風一眼，“吳老師，你對中醫的瞭解遠不是我們這些門外漢所能趕上的，你就說你願不願意來我們學校教中醫專業？”
吳成風當然願意，他的目的就是為了發揚中醫，不然今天他也不會來。
“校長，讓我教中醫可以，但是客座教授的名頭就算了。”
聽到吳成風的話，底下有人鬆了口氣。教授職稱是要評定的，每年每個學校都有一些名額，但是校長開口就要給吳成風一個，肯定會有人因此被擠掉。
不過聽了吳成風的話，一些原本想要唱反調的人沒了聲音。
實際上校長也很為難，不管怎麼分都會有人不滿意，更何況多了一個吳成風，現在吳成風主動放棄，給他省去了不少麻煩。
“好，既然吳老師願意，那我也不會勉強你做客座教授，你還年輕，以後有的是機會評教授職稱，以你的能力想要評個教授職稱很容易，客座教授不當也罷。”
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