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在一起也不會提。有時想著去說,到了跟前,也只能是想想,不會溝通到最透徹。”輕聲嘀咕:“如果大人可以天天陪在孩子身旁,孩子們就會擁有世界上最大的幸福和快樂了吧?”感嘆著不知道這樣說對不對。她閉起眼睛,不想說話,眼睛感覺熱熱的。梁家慧一愣,尋思:“博文不小了,我們還總拿她當孩子看。她現在有屬於她的想法,有屬於她的思想。雖說她的表答方式,總讓人產生反向想法。那也是博文脾氣怪僻的原因。”聽懂梁博文話意,也看懂了梁博文為人處事。她說:“早點睡吧!”在心裡接受梁博文說得話。梁博文沒回話,在心裡深深嘆息著,翻過身,緊緊閉著眼睛,只想能早點睡著。

梁家慧擔心和梁博文睡一起,會影響到她休息。她起身下床,給梁博文蓋好被子。走出臥室,長嘆一聲,站在門外。心裡說不出什麼感覺,在猶豫思慮中,聽到臥室裡傳來響聲。她看到有燈光從門縫下透出來。心想:“博文說話很少,有時看在眼裡,怎麼覺得有封鎖起來的想法呢?”想起馮愛玲提到梁博文在公司裡,認識一位外地來得小夥。她從一位教師教育孩子的角度考慮:“也許他們當時的想法和做法,真是完全錯誤。或許博文只是希望有人可以溝通,能讓心情變得輕鬆一些呢!”認為梁博文沉於這些事情,更走不出自己給自己定下的生活框架。她想開啟門,和梁博文坦誠如朋友一樣,好好聊聊。但是想到心裡還在陣陣難過,對她本身能不能抗拒心緒指配,都存在疑慮。想想現在做事情只能徒勞,只好把事情先隔到心裡。她輕輕邁步,往冷正敏臥室走去。

梁博文聽著梁家慧起身,想:“還是讓姑姑抽出時間陪陪奶奶吧!”隨後,聽門開啟,再關起。她伸出手,按開床頭檯燈,坐了起來。她摸出枕頭下日記本,用文字記錄一天心情。心想:“在這寂靜的夜裡,清涼如同品味生活時,會有的一種泛黃背景。紙上寫下文字,記下心情。只希望文字化作一縷柔情,似水涓涓有心意從心裡流出,再潺潺流回心裡。文字應該是溫暖地衣衫,著著透明底色,任心情在描繪。無論在任何時候,一種色彩出現,都會代表一種心情,負著到思索者身上。”認為人的精神世界完全可以豐滿起來,驅逐脆弱對一個人的精神傷害。只要有感情,只要感情能抒發,心意流露出來,就會匯成文字河。梁博文認可奔走人生,精神世界沉於文字長河,讓思想飽滿。意志在文字流淌中堅強。字字更迭心意,不碰觸脆弱。她寫著,心飛得很遠。感覺心飛到的地方,是冷清山野。梁博文寫著文字,看個個文字成串有序,佔滿格格空間。感覺有靈魂從山野泥土下飛出,附著在字裡行間,守護在身旁,有無限暖意。寫著文字,寫著心情,思想意志完全融入在文字裡。

夜深了,梁博文寫完心情,把日記本再放回枕頭下。燈關上,靜靜躺到被裡。她說:“博文,一天又結束了。睡吧,睡著了,或許還能做個好夢呢。”被子拉到下巴下,牙齒咬著嘴唇,很快睡著了。她只有習慣安於一種生活習慣,才會做事做到最投入,和現在睡覺睡到最投入,相同一個道理。但是,梁博文在這樣的睡眠中,還沒有任何夢境出現。

梁家慧推開門,走進冷正敏臥室。冷正敏還沒睡著,看到她進來,問:“是博文回來了吧?”往門外看。梁家慧說:“媽,是博文回來了。我剛才陪她到臥室,已經躺下了。她說是博峻同學請客。剛剛博峻也打電話過來,說是到和幾位朋友一起到他公司坐了坐,擔心您,先回來了。”輕輕關起臥室門。冷正敏嘆著:“看來,咱們博文也有幾位朋友了呀!一個女孩子,一閒下來,就是捧著書看。不捧著書看,就陪在一個孤老太婆身邊。讓她到外邊走走,只說等會等會。也沒等到真得就到外面走走。一個人總悶在家裡,我都覺得一點朝氣都沒有。”知道梁博文不喜歡熱鬧,也不希望她總悶著。梁家慧說:“媽,博文從小性格就怪。和我哥,還有嫂子,感覺怎麼那麼不一樣呢?說不一樣吧,他們的脾氣性格還都佔著一些。只是你勸她玩,說了也沒用。”心裡想事情,覺得很矛盾。冷正敏說:“說到孩子脾氣性格怪,還不是和大人有關。你們平時忙,天天除了工作就是工作,有幾天能陪孩子在一起呢?孩子們一個人在一起習慣了,自然也就習慣了。你是教書育人的老師,這些道理應該懂。”守著孩子長大,心思都放在孩子身上,也看透了孩子心思。梁家慧說:“媽,知道是這樣,也沒辦法呀!博文有心結打不開。我想勸,也得找準時候呀!有時間,我和她談談。要是能抽出時間陪陪她,我就和她一起出去走走。”脫下衣服,躺到了被中。冷正敏給她蓋著被子,說:“你們小的時候,也和博文差

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