第146章 考前放鬆課

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“你那是最低階的反擊，效果不大，還容易被人告狀。”

孫學武說不出話了，確實，他每次因為這事打架，都被全校通報批評。

“那你說什麼樣的反擊方式高階？”孫學武不服氣地問。

“學習。”付曉琳吐出兩個字，“既然別人罵我們是差生，我們就靠個好成績，用成績打他們的臉，這比你直接動武的效果好十倍。”

“真的？”孫學武問，其他同學也都露出疑惑的神情。

如果有更好的反擊方式，他們就不會動手打人了，畢竟打人這事太暴力，容易給自己帶來處罰。

“當然是真的，大家想一想，當有人罵你是差生時，你問他考了多少分，結果他分數還沒你高，他將何等的尷尬，並且，他還不得不服，你們說，這樣的反擊爽不爽？”付曉琳像個催眠師，循循善誘道。

“嗯，貌似挺爽的。”

“當然爽了，我只是想想，就很激動。”

這時候，有人問了一個最關鍵的問題，“曉琳，可是我們成績差，基礎差，考不了高分啊。”

他們很多人成績差不是兩三天的事，有些初中成績就差，靠文化課分數考不上高中，就走了特長生的路子，畢竟像美術生，體育生，文化課分數要求低很多，進入高中後，他們學習特長課的時間比文化課多很多，這導致文化課成績越發的差，差的都快變成大坑了。

由於成績差，他們對學習更不上心，缺乏興趣，甚至厭惡，看到課本就煩。

想讓他們拿起課本學習，幾乎是不可能的事。

付曉琳道：“雖然我成績不是最好的，但還是能輔導你們的，你們遇到難題找我，我幫你們。”

就這樣，付曉琳開始輔導全班同學的功課。

剛開始的時候，同學們有新鮮勁，每個人都興致勃勃，可是，學習時間越長，遇到的難題越多，有人灰心，有人中途放棄，比如孫學武，僅僅堅持了半節自習課，就把課本丟進抽屜裡，爬到桌子上睡覺。

付曉琳也很愁他，孫學武的英語水平實在太差了，還停留在初一階段，除了認識二十六個英文字母，還有蘋果，香蕉之類的簡單單詞，稍微複雜點的，就不認識了。

如果給他補習的話，要從初中補起，這難度太大了。

雖然難度大，但付曉琳沒打算放棄，她犟脾氣上來了，越是困難的事，她越要做。

她走到孫學武旁邊，敲他課桌，“哎，胖子，別睡覺啊，繼續學習啊。”

學生時代，都不喜歡喊同學全名，覺得生疏，而是喊同學的外號或者暱稱，孫學武由於肉多，得名胖子。

付曉琳入鄉隨俗，也喊他胖子。

孫學武帶著睏意的聲音傳來，“別打擾我，我要睡覺。”

“想睡覺可以啊，我給你推薦個地方，保證沒人打擾你，你可以一覺睡到世界盡頭。”付曉琳貌似善意地提醒。

孫學武來了興趣，抬起頭問：“在哪兒，我現在就去。”

周圍的幾個同學也湊上來，如果真有這麼好的睡覺地方，他們也跟著睡覺去。

“這個地方就是……”付曉琳拉長聲音，吊足了他們的胃口，才說道：“棺材裡。”

“呃。”

“我呸，付曉琳，你是個大坑貨。”

孫學武給了付曉琳一個白眼，他無論如何也沒想到，付曉琳說出來的地方竟然是棺材。

付曉琳道：“我還有另一句話送給你，累就對了，舒服是留給死人的，你自己看著辦吧。”

孫學武不情願地拿起課本，強迫自己看書，既然付曉琳把話說到這個份上，如果他繼續睡覺，那就代表他把自己歸結到死人的行列，到時候兄弟們該怎麼看她。

“曉琳，你牛。”班長李笑薇向付曉琳豎起大拇指。

她之前也維持過班級秩序，號召同學們學習，她嗓子都喊啞了，卻沒收到啥效果，從哪之後，她心灰意懶，不再管理班級，只把班主任交給她的任務完成。

雖然組織同學們學習佔用了付曉琳不少時間，但她的學習並沒有落下，因為在輔導同學們的過程中，她給同學們講題，講題相當於她又複習了一遍知識點。

九班的學習風氣煥然一新，以至於去九班上課的老師們，懷疑自己走錯了班級。

“同學們，明天就要月考了，今晚咱們放鬆放鬆，養足精神。”晚自習時間，付曉琳站在講臺上說道。

大家立刻喊“好。”沒有人比他們