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“是啊,方老師不僅創作造詣深厚,舞臺表演也很有張力。”莫吉也補了一句,這兩位曾經開過巡演的大咖,深知掌控現場氣氛的難度。
方景也覺得很奇妙,對於現場氣氛的掌控,是系統不會賦予的能力。
但他只要戰在舞臺上,彷彿天生就能夠把控住觀眾的氣氛。
可能是上臺多了,培養出來的能力。
也有他本身演技加上音樂作品高質量等因素。
“這是我聽過第一首的方言說唱,這種創造力是方老師才有的啊。”
“不得不說,在歌曲上面,沈爽和方老師差太多了。”
沈爽聽到這兒臉上露出了抱歉的神情,又轉頭朝方景投去了一個佩服的眼神,形象保持的很好。
兩首歌曲,《上什麼班》和《老子今天不上班》,在主題相同的情況,高下立判。
何況方景的還是原創歌曲,沈爽確實沒得比。
而評委們都給出了這個答案,支援誰晉級的結果已經很明顯了。
接下來的時間就要交給現場觀眾們進行投票,投票順序是先進行方景的投票,再進行沈爽的投票。
而按照剛剛現場的氣氛反應來看。沈爽雖然也很好,但卻可惜撞上了方景這塊鐵板。
就算是電視機面前的觀眾,都好想前往現場,為方老師投上一票。
一個一個投票的燈牌亮起來,電視機面前的觀眾看著畫面上現場觀眾舉起的燈牌都傻了眼。
“黃燈,怎麼會是黃燈呢。”
“我去啊,支援方景的紅燈呢。”
“為什麼會全場黃燈亮起。”
主持人大東深吸一口氣,他也沒預料到這個情況。
全場放眼望去,愣是找不出一個支援方景晉級的紅燈。
電視機面前的觀眾都覺得會不會是現場觀眾搞錯了,這一輪可是方景的投票,不是沈爽的投票啊。
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