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踐行，蒐集素材。
方景的眼神曖昧的掃過那幾位學生，幾位同學心有靈犀的羞澀垂頭。
可隨後方景很乾脆的把這些水平不高的作業，全部掃入了垃圾桶。
同學們瞪大了眼睛，這些都是他們畫了一節的課作業，就算畫的夠爛，作為老師也該把這些作業留底才對。
何況這才是方老師的第一堂課，就絲毫不給面子。
平時聽著方老師的傳奇經歷都覺得很炫酷，喜歡他那暴脾氣。
可現在方景的暴脾氣還沒上來，對著同學們都掛著笑臉，可隨手一個動作，就讓同學們大感憋屈。
憑什麼掃我的作業入垃圾桶？
只不過同學們的素質都很高，起碼比方景要高很多，並沒有一點喧鬧。
只是用一雙直勾勾的目光，緊緊盯著方景。
嘖嘖，看同學們的求知慾，多麼旺盛啊。
方景絲毫沒察覺到這些目光中的神情，有著不對勁。
“失真了，你們畫的這些東西太失真了。”
“人體美學，首先要了解人體之美，我發現同學們太缺乏對人體的認知。”
“幸好這點方老師早有預料，準備一點教材，一定能幫到同學們！”
方景語氣中充滿了迷之自信，好像同學們看了他的教材，就一定會進步一般。
對他這種態度，同學們保持沉默，選擇了無視。
目前前來廈大講過課的所有明星講師，方景一定是最冷場的一個。
因為在同學們看來，方景說的都是廢話。
誰不知道你是原本是準備上自習課的？
你以為最後自習兩個字沒說出口，大家就不知道了？
現在還說提前準備了教材，你兩手空空，倒想看看能夠拿出什麼玩意。
難不成大名鼎鼎的二線第一，方景大明星，要為藝術獻身，拿自己為教材，站出來當人體模特？
這只是同學們心中的吐槽罷了，可沒成想方老師大手一揮∶“旁邊的那位同學把教師門關起來一下。”
同學們一愣，什麼情況，上個課還要把門關起來？
嚯，您該不會真喲親自下場了吧。
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