第261章 “這是情緒的魔術師”。
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無非就是開放式結尾，懸念式結尾，確定式結尾之間的區別罷了。
陳導的想法是很正確的。
自己有意為之，也的確是為了點整部《三體》。
音樂心理學，心理暗示去幹擾情緒，也是對的。
不過。
這些東西，在李景霖的世界裡
【這踏馬難道不是常識嗎？】
“許欣，你看這裡，同樣的一個樂句結束，你在演奏的時候，是可以有不同的處理方式。”
“樂句的音符，你可以想象成一句話，而你的處理，就是標點符號。”
“利用標點符號，去影響傳達出來的內容，進一步影響不同的情緒體驗，是身為演奏家所需要思考的。”
此時的李景霖。
甚至想要開始將他“情緒的魔術”傳授給他的徒弟。
許欣點點頭。
標點符號有時候會比文字還能傳達情緒。
演奏家的表達也是如此。
如果能夠做好這一點。
那麼聽在觀眾的耳中，那便是將這首樂曲“表演活了”。
“一定要記得引導觀眾們的情緒！”
“嗯，我記住了！”
(本章完)
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