第215章 無題

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陳景恪最近幾天搞了不少發明，但要說最讓眾人震撼的，反而是織布機的飛梭。

彈簧、軸承、滑輪組，都可以看做是全新的發明。

大家在震撼之餘，也只是覺得他很厲害，然後就沒有然後了。

就好比一個學渣，不會去揣測次次考一百分的人，是怎麼考的一樣。

正因為太厲害，他們反而不願意去想，為什麼陳景恪就能發明出軸承和滑輪組。

而是很自然的將一切歸結於天賦——我做不到，他厲害是應該的。

但飛梭不一樣，這就是一個改良，一個他們完全能看懂，也能做到的事情。

梭子他們見過，釣魚用的繞線輪他們也見過——繞線輪宋朝就有了。

只需要轉變一下思維，將兩者組合在一起，就能讓織布的效率提高五六倍。

在看到飛梭的時候，很多人心中下意識的產生了一個想法：

原來這麼簡單，為何我就沒想到呢？

就好比是考三十分的人，去看考四十分的人。

為啥我就比他少了十分呢？不服啊。

但正因為如此，飛梭帶給他們的震撼，才更加強烈。

尤其是朱雄英，感觸是最深的。

陳景恪一直給他灌輸生產力這個概念，使得他下意識的認為，這玩意兒應該很高階很難。

軸承和滑輪組，恰恰說明了這一點。

這也導致他無法理解，大字不識一個，純靠祖上傳下來的手藝吃飯的工匠，能對此做出多大貢獻。

他們能想出軸承這種高階玩意兒嗎？

能想出滑輪組嗎？

很明顯，不能。

那麼，為何陳景恪還一直認為工匠很重要呢？

不過儘管無法理解，出於信任他還是相信了。

可是飛梭讓他知道了，原來生產力的提高可以如此簡單。

就算是普通工匠，潛心去琢磨也能弄的出來。

可是自黃道婆改良織布機至今，已經過去一兩百年時間，為何沒有人做出改變呢？

他想起了陳景恪之前給他說的話：“工匠地位太低，積極性太差。”

“且真正拿主意的是管理他們的官吏，這些官吏只關心自己的任務，關心烏紗帽。”

“技術的革新並不能給他們帶來多少好處，如果革新失敗，反而要因此擔責。”

“所以他們是最不喜歡技術改良的人。”

“在這種情況下，就算工匠想到了什麼好主意，也沒有地方去試驗。”

“有學問的人不屑於去研究技術，掌握技術的人地位低下……”

“生產力的進步，全靠百姓在實踐中的偶然發現，進展自然緩慢。”

此時，他對這一番話有了更深刻的瞭解，也更加堅定了廢除匠籍制度的決心。

如果皇爺爺不同意，我就絕食給他看……

嗯，還是算了，餓著挺難受的。

他要是不同意，就等我登基了，統統給廢掉。

就不信他還能反對。

之後，朱雄英就下令，讓當地官府全力推廣新式飛梭。

並且再次寫了一封奏疏，連帶著飛梭樣品一起送回了應天。

然後一行人就繼續上路，前往江西和朱棡會和。

走到半路，遇到了一隊差役，押著上百人在前行。

被押送的人，一二十個一組，用繩子拴起來。

說他們是囚犯吧，這些人身上也沒穿囚服，且押送的力量也太兒戲了。

可要說他們不是囚犯，為何要用繩子拴起來？

陳景恪將人攔停，仔細一問才知道是怎麼回事兒。

江西那邊被拆分的宗族成員，這一批要押送到北平定居。

用繩子拴起來是怕他們逃走。

對此陳景恪也不好說什麼，但想想北平和此地的距離，他皺眉問道：

“你們就這樣步行去北平？”

差役賠笑道：“貴人說笑了，哪能呢。將他們送到渡口，乘船順著大運河北上。”

陳景恪這才放他們離開。

將事情告訴朱雄英，他只是點點頭沒有說什麼。

隊伍繼續行駛，之後又遇到十幾批押送百姓的隊伍，粗略估計有數千人被送走。

這還只是他們看到的，沒看到的不知道有多少。

由此可見，這次朝廷的決心有多大。