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對了!她可以找各班的班主任幫忙。班主任對自己學生的字跡想必是最瞭解的。

盈芳啪地擱下鋼筆,起身喊報告:“老師,我有急事需要離開一下,這節課我想請假。”

這節是語文課,語文老師對盈芳的印象很不錯,聞言,擺擺手表示準了。

盈芳抽了幾張撕下來時沒有破損的紙張,迅速離開教室,先找自己班主任說明情況,再在班主任的陪同下,挨個學院、挨個班級地找各個班主任配合驗字跡。

校長那邊的動作也很迅速,盈芳走後,馬上召集各學院領導和各個系主任開會,會上通報了此次事件。

“我難以相信,如此低俗、惡劣的事件,竟會發生在我們這個以濃厚的文化底蘊盛名的校園裡,這不得不令我們在座的每一位深思和反省,也讓我們每位京大教職工和學子憤怒。即刻起,望每位同仁嚴加管理各自學院,特別是紀律和思想方面。一個人的思想一旦腐爛,那麼縱然是稀世罕見的驚豔絕才,未來也是陰暗、看不到光明的。”

歷史系的系主任站起來憤慨地說:“舒盈芳同學在我係考古專業學習,無論是思想品質還是學習成績、人際關係,各方面表現都是相當突出的。我們系的客座教授錢英雄同志不止一次誇過她。如今這一紙亂七八糟的內容,哪怕已經查實純屬造謠、誹謗,一上午的惡意宣揚,也給這位同學造成了難以磨滅的傷害。我提議,學校立刻出面澄清,別等揪出加害者以後再讓人進行道歉什麼的。沒有妥善地管理好校園,讓惡劣分子有機可乘,已經是學校的失職,不能再拖沓。”

校長點點頭,掃了眼其他人:“方主任的提議,你們有什麼不同意見嗎?”

大夥兒一致搖頭。

開什麼玩笑!

華夏第一特種兵部隊的兵王、正師級幹部,在為國家培養一批又一批英勇的將才,他妻子卻莫名其妙在學校被人冠上莫須有的罪名。傳出去,整個學校怕是都要跟著蒙羞。

“就是有一點,萬一造謠生事的是我們自己學校的學生,傳開了有損學校名譽。能不能於私底下進行,別忙著報案。抓到人之後再交由公安處置?”招生辦主任站在招生的立場,試探性地問。

校長反駁了他:“說實話我第一反應考慮的也是學校的面子,這個我要深刻反省。學生出現這樣的事,咱們做老師、做領導的不僅沒有第一時間站在她的立場行事,反而還為了面子上好看,恨不得大事化小、小事化了,這是不應該的。學校的名譽自有優秀學生和教職工維護。如果造謠生事者真是本校學生,學校非但不能瞞著掖著,還要將這顆毒瘤當著全校師生的面狠狠拔除、以儆效尤!”

“叩叩叩——”

校長話音剛落,他秘書敲門進來,附耳到他耳邊說了幾句。

校長馬上傳達給諸學院的中高層:“舒盈芳同學目前在她班主任的陪同下,前往各學院找各班主任核對字跡。各位同仁回去後,囑咐各班主任給予最大的配合。學校發生這種事,沒能第一時間替受害學生以證清白,還要讓受害學生自己想辦法揪出元兇,實乃有愧。眼下能做的就是好好配合她。有態度不佳的,一律彙報上來,年終考評我倒要看看他/她能得幾分!”

這哪用校長明說啊,在座的誰都不是傻子。

相反,個個都是人精,要不然能當上京大院系領導?

喏了一聲,跑回各自學院配合去了。

各專業的班主任見院校領導都這麼重視,豈有不配合的道理。

有不確定學生字跡的,甚至還主動搬出這學期以來的作業、試卷一一對比。確定不是自個班級的學生惹出來的事,才暗鬆一口氣。

可饒是老師、領導們如此配合,等上午第四節課下課,盈芳也才只跑了兩個學院。

……

向剛做了一道擅長的鱔絲羹,探頭看了一眼起居室角落的座鐘,放下袖子對福嫂說:“嬸兒,我去接小芳,剩下的這些麻煩你了。”

福嫂笑著擺擺手:“這有啥麻煩的,你快去吧。”

向剛想著這點路,便沒開車,跨上大三角的腳踏車,咯噔咯噔騎到了京大正校門。

校門口熙熙攘攘堵著一群剛下課的學生,圍著門衛室嘰嘰喳喳地不曉得在說什麼。

向剛推著腳踏車走過去,恰好聽到兩個女生的對話:

“……考古78班的班長?那不是上學期的特等獎學金獲得者?我的天哪!居然是插足軍婚的第三者?沒搞錯吧?”

“廁所門口貼著的紙上就

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