第3部分

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這就是屬於自己自尊上的悲哀吧！不是在自己的土地上時，可以忍辱偷生、可以受他人歧視，就是不能忍受同胞、家人對自己的唾棄、怒罵；再說，混血兒在這裡因為有不少相同際遇者，所以較能夠讓人接受，不像臺灣保守的民風，混血兒被視為異類。所以就算在越南如何的孤苦無依、日子如何的艱難，我還是選擇留下來。“她潤潤乾澀的嘴唇，端起了几上的茶，緩緩的就口啜了一點茶。

紀龍開沉思一下，“展桓的中文說得極好，是你教的嗎？”

“是的，展桓似乎有語言上的天分，除了中文他還會說法語和英語，因為戰爭使學校停了不少間；而我們這裡離學校又遠，加上經濟上的因素，所以目前是由我在教導他們兄妹。”

“我想我們對彼此都很坦誠了，我就開門見山的說吧！我很喜歡展桓這孩子，不單是因為他救起了我的女兒，當我第一眼在溪邊看到他時，我就認為他是個可造之才。”

紀龍開自坐椅上站起，雙手交握在身後，緩踱著步，提出了他的計劃。

“小菱現在是小學三年級，但是這裡的學校教學情形並不理想，所以我打算聘請你為小菱的家庭教師，讓你加強她中文的基礎以及法語、英語；以後你就帶著兩個孩子住到我家來，我會讓他們接受與小菱一樣的教育、一樣的家庭環境。老實說，小菱自從她母親死後一直很孤單，雖然我極為疼愛她，但這是不夠的；她還是需要一個像你這樣的老師來教導她，而且有同年齡的玩伴，對她一定會有正面影響，不知你意下如何？”

“這……”史素芬猶豫著。

“我想今天的事件或許是上蒼有意的安排吧！我一直在為小菱找一位精通多國語言的家庭教師，現在我是以一個父親的身分與你提議這件事，無關恩情不恩情；而且話又說回來，若你沒有這份本事，我也不會做這樣的提議。”

史素芬佩服紀龍開除了做生意的手腕高超外，說服人的口才也是一流。自從丈夫去世後，她帶著兩個孩子在戰火中求生存，該有的尊嚴早己被生活的重擔壓得消失殆盡；這些年的隨波浮沉，使她幾乎喪失一個為人師表應有的信念，如今他的一番話，讓她重拾人格尊嚴與自信。

她笑著回答：“紀先生都這麼說了，若我還是拒絕的話，豈不是不識抬舉了？”

“言重了，那麼以後小菱就勞你多費心了，史老師。”

“我一定會盡我所能，希望不會讓您失望。”

“好了，既然以後是一家人，我想客套話就不用多說，希望你可以把這裡當作自己的家一樣，不要受到拘束；兩星期後，等展桓的傷好一點，那時我們就一起回西貢市吧！”

“好的，紀先生。”史素芬帶著淺淺的微笑，允諾下來。

第二章

光陰如梭，轉眼間史素芬一家人已在紀家住了近五個年頭。自從他們住進紀家後，最快樂的就是紀菱，她有了同年齡的史詠虹作為玩伴，兩人就像姐妹一樣要好；史詠虹是個性情開朗的女孩，她的開朗也影響了紀菱，讓她也活潑起來，笑容不時掛在她那蘋果般的臉蛋上。

十八歲的史展桓已是個俊朗偉岸的青年，紀龍開看人的眼光與投資生意一樣獨到，他不但是上進且懂事的青年，傑出的才華也使他成為紀龍開事業上不可或缺的左右手。

史展桓在住進紀家後，與紀菱建立起一種特殊的情感，他對紀菱的照顧無微不至，仿若侍衛般守護在她左右，生怕她有絲毫差池。西貢的春天是涼爽的，不像夏天那麼燠熱。

這天下午，史展桓忙完工作便優閒地在後花園的樹下看書，史詠虹對書本沒有興趣，於是抱著貓咪在草地上玩耍，而紀菱喜歡靜態的活動，便在一旁安靜的畫畫。

史展桓的視線並沒有停駐在書本上，而是白書本的邊緣掠過，悄悄的注視著畫畫中的紀菱。

她正握著炭筆在素描，微傾著頭，將長髮撥向一側，露出白皙的粉頸。

她時而垂下濃密的睫毛，專注於畫冊上；時而抬眼眺望遠山，凝視天上的雲彩；時而仰首遙望穹蒼的贊扈飛掠天際。她深思的神情帶點淡淡的幽靜，當她的大眼蒙上一層迷離的薄霧時，思緒彷彿進入一個不可知的世界裡。

那個世界旖旎嗎？可有我在其中？史展桓看得痴了，他陶醉在她的眼神中；五年前當他從溪流中救起她之後，他就一直受她所吸引，每當她來到別墅度假時，他總是躲在一隅窺視她的一顰一笑。

但是這情感一直深埋在他心中，一來是因為他的身分地位，雖然紀龍開待他如親