第45章 大唐皇家小學
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當然還有最重要一點，他也很想知道在幾十年後的百姓口中，有關於他自己的評價。
穿越也不能太勤，不能光顧著去賺情緒值，畢竟李清的最終目標是讓世界上只有一個大唐，還是要把貞觀十一年的主世界好好發展一番才是正理。
從玄宗朝往後，大唐可就是一個爛攤子了。安史之亂，藩鎮割據，黃巢起義，回鶻吐蕃……這一樁樁一件件，總不能光靠李世民站出來振臂一呼吧？
高宗朝尚且管用，哪怕是到後面，在後代皇帝面前這個金字招牌都管用。可問題在於從玄宗朝之後，皇帝這塊招牌在藩鎮眼裡都不太夠用了，到了唐末，就成“天子，兵強馬壯者為之”了。
想要收拾這些個藩鎮丘八，光靠嘴皮子是沒用的，還要用拳頭把他們錘服。
老李當然也明白這個道理，第二天他便頒下旨意，宣佈在京兆地區廣選七歲到九歲之間的孩童，成立大唐皇家小學。
教學區設定在原齊王府內，不得不承認，王府可是要比後世的學校面積大得太多。
教材採用李清提供的新式教材，至於教師，則是李清從系統中以一萬情緒值一年僱傭的。
半個月後，大唐皇家小學總計招收兩千餘名新生，按照人數一共分為四十個班級。由於現在是十一月，故而定於明年三月一日正式開學。
齊王府面積雖大，可面對這兩千多的學生，王府內的房屋是不夠用的。在李清的要求下，李世民下令徵發徭役，在王府內建設教室以及寢室。
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(本章完)
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