第604章 戀人15單位招工

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戀人（中篇）張寶同

作文課中，老師又把我的作文拿出來當範文，不過，這次作文不是林玉清幫我寫的，而是我自己寫的。寫的是《我所愛的人》。許多同學都寫我們的老師，而且，林玉清也寫的是我們的老師。可我寫的是我的繼父。其實我並不愛他，只是感激他。但是，這種感激中本身就包含著愛。這篇作文被老師做了許多點評，把我這作文說得這好那好的，讓我都感覺自己不是個小學生，而是個傳家。寫這篇作文，我並沒有做過多的考慮，只是信手拈來，一氣呵成，因為這些都是我的親身體驗和深切感悟。實際上我還真是不懂什麼叫中心思想和寫作特點。

下了課，林玉清把我的作文字要了過去，像是在看那些著迷的一樣，在十分認真地看著我的作文。看完之後，她無限感嘆地說，你寫的是親身經歷和真實感受，可我沒有你這樣的經歷和感受。後來，我也慢慢地發現，每次我的作文都比她寫得好，是因為我是動情地寫，而她是認真地寫。我的寫作水平肯定是不如她，可是，我寫的是親身經歷和真情實感，而她只是在寫作文。她寫作文時需要思考，而我寫作文時寫得很快，因為許多事情和內容早就在我的腦海和記憶中儲存著。

作文寫得好，我的語文水平也就上升得很快，不久，我的語文和作文就穩穩地名列全班之首，被老師選為語文科代表。這是我在學生時代擔任的最高官職。所以，她不止一次地問我你天天到處忙著在玩，而我天天都在忙著看書學習，為什麼你的學習比我還好？我回答不出，因為我從來都沒有正經八百地在學習上下過功夫，因為那時還沒有高考和中考，從小學一年級上到初中或是高中，就要上山下鄉到農村接受貧下中農的再教育。所以，學習好壞並不重要，也沒必要下功夫學習，只是我覺得學習真是非常地容易。當然我也沒有覺得自己很聰明，要是比起聰明和懂事，我真是要比林玉清差得多。她一直都是我心目中最敬佩的人。

上完五年級，我們就升到了初中。那時，湖南實行的是九年義務制，即小學五年，初中兩年和高中兩年，而且是春季招生。這時的林玉清已經出落成一位美貌如花，聰明靈秀，氣質超群和亭亭玉立的少女。

在我們鐵路工程處，每個年齡段都有一兩位出類拔萃和引人注目的女孩。這些女孩多數出生在幹部家庭，不但容貌和身材出眾，而且性情和氣質也非常不錯。她們總是男孩們圍繞和嚮往的中心。但我也心知肚明，這些美貌靈慧的女孩最後都會被幹部家的孩子娶走，幾乎無一例外。因為幹部家庭比職工家庭有許多的優越條件，首先是幹部的工資幾乎是職工的一倍半到兩倍，幹部的權力很大，可以把兒女們安置在比較輕鬆和好一些的崗位上，在提幹和晉升方面也是比較方便。工程處裡的普工是非常地辛苦，特別是放炮和開鑿等工作還十分地危險，如果你是幹部子女，或是找了幹部家的子女，就會很容易地被安排在一個比較舒適和輕鬆的崗位上。所以，不論是幹部家庭還是職工家庭裡比較優秀一些的女孩都喜歡找幹部家庭的子弟。

在我看來，林玉清可以說是所有這些傑出女孩中的花魁。那些幹部子弟和自我感覺好一些的男生差不多都把她當成自己心中追求的戀人和偶像。當然我也是其中的一個。我們家雖然家境不算好，但是，我身材挺拔，相貌英俊，聰明靈氣，成績突出。我敢說除過家庭條件，單比個人條件，我不會輸給班裡的任何人。而且，我也能感覺到她也不是那種看重別人家庭條件的庸俗女孩。

我雖然還不到找物件和談戀愛的年齡，但我也想過，如果有一天我能把全工程處最漂亮最聰明的女孩娶到我們家，那將是一種怎樣的感覺和情形！那樣，我將是整個工程處最受人羨慕和最幸福最得意的人。就像花兒經歷春夏秋冬和雪雨風霜，就是為了迎風怒放，而我彷彿也是在等待著人生那最輝煌的一刻。

就在我們上初中二年級時，我們工程處開始大批地招工，凡是本單位的職工子弟，只要身體健康，年滿16歲者均可應招。如果你未滿16歲，只要去到派出所找個熟人就把年齡改了。那時，找工作都是趕機會，要不，好多人在農村插隊五、六年了還一直在等待機會。況且，鐵路單位的工資高，待遇也不錯，很受人羨慕。

我才只有14歲，離16歲還差兩三歲，所以，對招工的事也就沒當一回事。那天上課時，班裡的同學一下子空出了一大片，聽說是參加招工體檢去了，而且林玉清也去參加了體檢。我當時就覺得奇怪，她也不夠年齡，幹嘛也要湊這個熱鬧？如果她要是參加了體檢，就說明她肯定要離開學校，要