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成績不也上升了嗎。鄧曉囡剛來的時候,葉老師不是要我幫她的嗎?
鄧曉囡默默地跟在我後面,走進教室裡。葉老師示意她坐下,開始上課。
中午的時候,葉老師把我叫進了辦公室。我想,壞了,一定又是這件事。果然,走進她的辦公室一看,鄧曉囡竟然也坐在那裡。一時間,我手足無措,站也不是,坐也不是。
葉老師說,丁三妹,你坐下。
我看了一眼鄧曉囡,坐了下來。
葉老師說,丁三妹,鄧曉囡剛來的時候,我交待過你,要你幫助她,是吧。
我點了點,不知她的葫蘆裡賣的是什麼藥。
葉老師接著說,你做得很好。這段時間,鄧曉囡的成績上升得很快,這裡也有你的一份功勞。
我惶恐地看了看葉老師,心想揣摩著這話到底是不是諷刺。
葉老師說,最近,班裡有一些風言風語,我也聽說了。我相信你們,男女同學之間不一定只有愛情,也有純潔的友誼,你們說,是嗎?
我們趕緊一起點頭。
葉老師說,我們學校的風氣不太正常,男女同學老死不相往來,這種情況很不好。男女同學要麼不交往,一交往就是談戀愛,我早就想改變這種狀況了。正好,最近發生了這件事,這也是件好事,我們要藉機好好在班上整頓一下。我打算把你們倆調到一個座位上,讓你們同桌,好不好?
讓我們同桌?我吃驚地看著葉老師,讓男女同學同桌,這可是破天荒地頭一回,一時間我不知所措。
鄧曉囡說,好啊,丁三妹可以多幫助我。
葉老師又看了看我,我也點了點頭,葉老師這才滿意地說,好吧,你們回教室去吧。
一進教室,陳彩霞就從我旁邊走過,裝作不經意的樣子,說道,怎麼樣,挨訓了吧!我鼻子哼了一聲,沒有理她。心裡想,走著瞧!
下午最後一節課是班會課。葉老師果然發表了一番熱情洋溢的講話,呼籲男女同學之間不要有界限,應該相互幫助,然後以自己中學時的經歷為例,說如果不是一位男同學的幫助,她就不可能考上大學,也不可能站在這個講臺上為大家講課。
教室裡鴉雀無聲,只有葉老師在那兒慷慨激昂地演講。我看了一眼鄧曉囡,鄧曉囡也正側著腦袋看我,我們相視一笑。一會兒,葉老師開始為大家調座位。把男女同學全都混在一起坐,我和鄧曉囡果然坐在了一起。我示威似地看了看陳彩霞,只見她的眼睛裡紅紅地,一副要哭的樣子,和她坐在一起的,竟然是張大強。我在心裡偷偷地樂,心裡想,這下可有你好受的了。
葉老師的措施果然很有成效。就在那個學期,初二的下學期,我們的成績直線上升。也正在那個學期,我參加了縣裡的作文競賽,拿了二等獎。
沒過多久,更大的喜事來了。
那是一個非常美麗的下午,這天下午,所有幸福的味道都被我品嚐到了。
那天,幸福的味道是這樣的:天是藍藍的,草是綠綠的,太陽是圓圓的,腳下的石子是可愛的,連陳彩霞的嗓音也不再那麼難聽了。
第四章 初戀與流浪(8)
我幸福地走在路上,手裡拿著一張報紙。這是市報,葉老師拿給我的,她告訴我,我的一篇文章被語文老師推薦在市報上發表了。一時間,世界就變得美麗起來了。喜歡寫作,這已經成了我的學習的最大動力。爸爸大概沒有想到,正是他為我訂的那些書籍,讓我喜歡上了寫作,並立志要當一名作家。
此刻,我明顯地覺得,眼前的路不是校園的石子路,而是一條陽光大道,這條大道的盡頭,是一座美麗的聖殿,我坐在聖殿裡,身後是我的一部部的作品,而面前是一排排著隊等著我簽名的人。
正做著夢的時候,我聽到有人說道,丁三妹,樂什麼呢,嘴巴都歪了!抬頭一看,是鄧曉囡。我得意地揚了揚手中的報紙,我的文章發表了,是市裡的報紙!鄧曉囡的臉上立即浮上了一層紅雲,她盯著我的眼睛,笑咪咪地說,丁三妹,你真行,你成咱班的小作家了。
小作家!天吶,我成了小作家?我笑了笑,算是預設了這個稱呼。接著,不到一個小時的時間裡,我在報上發表文章的事連同小作家的稱呼傳遍了全班。同學們紛紛圍著我,議論紛紛,大家爭著說動聽的話,打著好看的手勢,用最美麗的表情向我表示羨慕和佩服。那一下午,我成了最幸福的人。我想我一定樂昏了頭,上課的時候老師講什麼我也沒有聽進去,直到物理老師提問:丁三妹,你回答一下
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