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都是副職,就別搞特殊了,突出了反而不太好。
總之,大會的動靜不小,可是很平淡,沒有什麼亮點。
亮點可以說是在大會後的小會。這就是潘寶山的打算,把不起眼的小會開成影響全省教育局面的大會。
小會是潘寶山提議的,說既然來到了友同,就藉機會聽聽友同的義務教育均衡發展工作的彙報。參會的人員不多,就潘寶山、分管教育的副省長、友同市委書記寧川平、市長昌遠樹、省教育廳長徐勇健,還有此次來友同的省發改委、財政廳還有人力資源和社會保障廳的有關負責人。此外,還有已是松陽市副市長的曾光輝,他作為松陽教育系統的代表,出席了本次大會,所以自然被潘寶山邀請入列這個小會。
“今天的這個會,是計劃之外的,但是很有必要。”潘寶山一開始就講話,他不等主持會議的寧川平開口,“希望在座的各位一定要重視起來,把今天的會議內容和精神學習透、貫徹好。應該說,教育均衡發展工作,在整個瑞東來說,松陽做得最好,但現在為什麼在友同開這個小會?我想大家應該能明白,歸根到底是選試點、普及推廣問題。這方面的工作,友同是有一定基礎的,希望友同能更上一層樓,把教育均衡工作做好,然後和松陽一道成為示範,並總結出經驗在全省推廣開來。”
講完這些,潘寶山對寧川平笑笑,說他就講這麼多,然後看了看手錶,說不參加接下來的會議了,省裡還有個重要的活動等著。
潘寶山的離開也是個策略,在這項工作上,保持一種若即若離的距離最合適,可進可退,攻守自如。
會議繼續。寧川平中規中矩,他對會場的人點頭致笑,表示歡迎,然後簡要介紹了友同的經濟社會發展情況,接著轉入正題,說友同在加快經濟社會發展的同時,堅持把教育工作的優先發展擺在了重要的戰略位置,圍繞“促進教育資源發展平衡,推動良好教育公平公正”的目標,不斷增加投入最佳化教育結構改革,並取得了一定的成績。
昌遠樹也講了話,他從全省教改工作大會說起,表示友同將以此為契機,圍繞教育均衡這個中心原則開展一系列工作,確保出實效、見成績。
徐勇健最後發言,是部署,也是總結。他詳細介紹了松陽的教改工作,點出了全省要以松陽為典範進行學習,並要求友同作為試點迅速開展各項相關工作,爭取和松陽一起成為先進。
作為呼應,寧川平立刻表態,說友同將迅速成立教改工作領導小組,就松陽的教改工作進行調研總結,在此基礎上,全面開啟友同教改工作的局面。
第九百四十七章 國債切口
想到以後可能出現的阻力,寧川平讓昌遠樹主抓這項工作。幾乎不從正事的昌遠樹自己感到一直被邊緣化,現在陡然得了機會也想表現一下,很是賣力。第二天,他就帶著教育系統的一幫人還有分管的市領導,火速火急地去了松陽,把“松陽模式”照搬了過來,並即刻推行。因為有可借鑑的經驗,加之實施力度又大,所以效果很明顯。一時間,從師資力量上看,市區眾中、小學竟不分上下。
這對友同各界來說是一個激盪,其中反應最大的是地產界。有開發商原本傍著核心好學校,花大代價拿地開發小區,準備賣個特高價狠賺一把,可眼前的情況讓他們叫苦不已。而那些原本不在好學區開發的地產,因為學區內優質師資的注入,似乎看到了意外的曙光,紛紛醞釀著要漲價。
面對這一局勢,昌遠樹顯得很興奮,說教改攪動了友同的一池春水,剛好利用這個機會,把全市的房產市場搞活,大範圍內價,多渠道增加政府收入。
寧川平沒有回應,他摸過潘寶山的思路,昌遠樹說的,完全是背道而馳。
“昌市長,房地產市場被搞活是好事,但如果導向錯了引發房價普漲,恐怕也有不妥。”寧川平道,“再說了,提價有那麼容易?房產商提價,恐怕還要擔心被購房者拋棄呢。因為總歸有謹慎不加價的地產商,能吸引消費人群,再加上學區的標籤已經不那麼明顯,所以購房者的選擇空間很大。”
“是有那麼個可能,但決定權應該在我們手中。”昌遠樹笑道,“政府掛牌出讓土地的時候把價格統一調高,到時房價普遍上升,就能把購房者的選擇空間給擠沒了。”
“還是讓市場說了算吧,經濟槓桿的運用,政府還是少些主觀操控。”寧川平道,“要知道,省裡把我們友同當作教改試點,可不想看到我們太能幹亂伸腿腳,老老實實把教改工作做好就行,免得出力不討好。”
“
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