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“哇!”
蔣飛這一開口,就讓不少京大學子驚呼,因為蔣飛這段話最後十六個字,乃是京城大學的辦學宗旨,也可以說是京城大學校訓。蔣飛竟然對著十六個字如此熟悉,說明他是真的對於京城大學很瞭解。
這就讓下面的學生感到很自豪了。
“不過,京城大學有一點和我想象中的不太一樣,你們知道是什麼嗎?”蔣飛話鋒一轉,笑著問道。
“什麼啊?”眾多學生有些心驚,以為蔣飛要說什麼關於京城大學不好的一方面了,紛紛做出洗耳恭聽的樣子。
蔣飛對著終於幫他把麥克風弄好的女主持人張力唯,笑著說了聲謝謝,然後才轉過頭笑著說道:“京城大學和我想象中不一樣的,就學校內女生竟然都這麼漂亮!以前在我看來,能夠考上京城大學的,都學霸級的人物,是每個省市最頂尖的學生。學霸嘛,這不是我說學霸的壞話,你們肯定也知道,大部分就是戴著眼鏡,有些呆呆的樣子。但是看見了你們,才讓我這個觀點徹底改變,原來學霸也能這麼漂亮時尚,這麼充滿活力!”
全場經過短暫的沉默後,頓時就更加的歡騰起來。
張力唯捂嘴輕笑。
經過蔣飛的開場帶動,禮堂的氣氛頓時變得活躍輕鬆起來。雖然他們以前只是聽說或者在網路上看見過蔣飛,但他們卻能肯定,今天的公開課會比以往的更加和諧融洽,很輕鬆。
事實上,蔣飛也的確將整堂課的氣氛定位自阿勒輕鬆愉悅上。要樹立榜樣,要傳播中醫這些傳統的中國幾千年文明,也不是就非要一板一眼,不苟言笑。
醫學和科學是嚴謹的,但傳播的過程和方法,可以是輕鬆的。
寓教於樂。
這節公開課流程蔣飛昨天就和張力唯商量過了,很清楚。
最開始張力唯這位主持人採訪,主要是關於讓蔣飛談談感想。
比如參加喬依依這位下一站天后明星的演唱會。接受到對方的邀請,結果在演唱會上遭遇‘黑色海洋’。當時有什麼心理活動;又比如蔣飛現在對於他被國內音樂專家、甚至西方音樂專家所稱讚有什麼看法;以及不久前參加中西醫交流會,將現在幾乎橫掃全球的西醫交流團打敗。有什麼想要說的。
反正就是一些正能量的話題,也讓蔣飛很好發揮的話題,侃侃而談很容易就能進行下去。而且這些話題,下面坐著的廣大學子也能聽得津津有味,思路完全被蔣飛帶著走。
採訪完了,就是蔣飛自己的演講開始。
演講的主題,主要是華夏幾千年的文明和精神傳承。
首先是和中醫。蔣飛秉持的觀念是不吹不黑,不卑不亢,也不刻意抵制輕蔑西方文化。但卻在無形中將中醫的理念灌輸到了每一個學生的心目中。
中醫並不是像現在大部分人理解的那樣,已經快要被時代淘汰了,已經不行,或者說已經落伍了。那只是偏見!
就像不久前的中西醫交流會一樣,只要一名真正繼承了中醫傳承的優秀醫生,不管在什麼方面,都不會比西醫差!就算是在外科手術上也是一樣!
這個觀念,如果是別人來說,肯定不會讓這些京大學子信服。只有以一己之力抵抗了西醫的蔣飛,說出這樣的話才最有信服力。
講解了中醫後,就是琴藝。
琴藝最好的表現方式,不是靠說。而是靠彈奏!
這讓無數音樂系的學生翹首以盼,洗耳恭聽。這可是世界級的大師演奏,平常時候哪裡有這種機會。
“你們想聽我彈奏什麼琴?”蔣飛問道。
“鋼琴!”
數百人興高采烈的回答。
蔣飛卻搖了搖頭。說道:“但我今天,不準備彈奏鋼琴。”
“啥?”
等蔣飛從旁邊他帶來箱子里拉出一件東西時。眾人紛紛驚呼一聲:“二胡?”
蔣飛也從旁邊提過來一把早就準備好的老舊木質椅子,接過二胡。撣了撣長袍下襬,書生氣質十足的坐下去,才面帶笑容的對下面數百名學子說道:“對!二胡!”
“鋼琴是很好的樂器,演奏出來的曲子也很動聽,說是樂器之王一點也不為過。但是,今天既然咱們這堂課的主題是中華文明傳承,彈奏西洋樂器自然不好。而且,我想讓你們知道,咱們中華的古典樂器,其實動聽程度一點也不比西洋樂器差。其中的諸多韻味,更是不管什麼西洋樂器,都不可能演奏出來的!”
“譬如,今天我要拉的二胡!”
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