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“哈哈,從看熱鬧不嫌事大的角度來看,我希望所有的樂隊都被淘汰,這樣下一期的期待感就會被拉滿!若是把主持人換掉那就更完美了!”大東老師顯然也不是省油的燈,一句話把現場整的哈哈大笑! “哈哈哈哈!” “好吧!為了這份工作我還是懇請大佬別換主持人!七老八十了能有份工作我容易嗎我!” “大老師呢?你從專業吃瓜群眾的角度看,希望淘汰的是哪支樂隊?” “哈哈,吃瓜群眾自然是要有瓜吃!哪支樂隊的瓜少就淘汰哪支樂隊!”大老師也不是好欺負的主,一句話又把現場搞得捧腹大笑! “一個是看熱鬧不嫌事大,一個是吃瓜無底線。各位朋友們咱們只是個喜劇節目,這些嘉賓評委是來看笑話的!” “哈哈哈哈!” 一番調笑後節目正式開始,樂隊的表演有的炸裂、有的安靜、有的感動,現場的觀眾時而歡笑、時而尖叫、時而哭啼,總之被感動的一塌糊塗。七支樂隊相繼表演結束,最後出場的就是本季第一支踢館樂隊。 沒有過多的介紹,一出場就是熟悉的《父親的童謠》。 雪地裡捂耳放鞭炮,田埂上單腿羊角跳,方孔錢插滿花雞毛,草垛裡傳來聲聲笑…… 一首歌曲很快結束,現場不約而同的靜下來,隱隱還能傳來許多人小聲的哭啼聲,幾十秒鐘之後又響起了熱烈的掌聲,經久不息! “歡迎黃土塬樂隊!太感人!剛才我看到大老師都流眼淚了!能給我們說說你想到了什麼嗎?” “啊?哦哦,是的!剛才眼睛進沙子了!”大老師抬手擦乾淨眼角的淚水笑哈哈的說道,“太抗打了!這首歌一開始那幾句雪地裡捂耳放鞭炮,田埂上單腿羊角跳,方孔錢插滿花雞毛,草垛裡傳來聲聲笑。” “這不就是我小時候乾的事兒嗎?尤其是方孔錢插滿花雞毛,年輕的朋友不知道說的啥吧?那是毽子!就是公園裡大爺大媽踢得那玩意兒!我們小的時候毽子都是自己做的,大公雞尾巴上的雞毛薅下來塞進銅錢那個方孔裡,三兩個小夥伴能玩一上午!” “那時候還住在衚衕裡,為了薅雞毛整的整個衚衕雞犬不寧!各家的爺爺奶奶轉轉圈的罵街!……那時候才是最快樂的時光!” “哈哈哈哈!” “看來大老師小的時候也是調皮搗蛋孩子呀!確實,像我們這個年紀的人都幹過這事兒,滾鐵環、放鞭炮、上山放牛、下河抓魚,那時候沒有那麼多玩具,但是夥伴多呀!孩子頭在村口吆喝一聲,十幾個小夥伴挖一塊泥巴就能玩一下午!” “能問一下這首歌是誰寫的嗎?”大東老師也十分最關心的是誰寫下了這首歌。 “是我們老闆寫的詞,我們大夥譜的曲。”虎子舉起話筒緊張的說道。 “你們樂隊還有老闆?”馬老師很意外的說道。 “是的!我們樂隊成員都是畢業還不到一年的學生,在學校的時候就玩樂隊,畢業後前半年一直不穩定,大家各有各的工作很少能聚在一起練習。直到今年二月份遇到我們老闆,這才辭職專門做樂隊。一邊做直播帶貨一邊寫歌發歌,前段時間還參加了蜀都音樂節!” “要是沒有老闆的支援我們是堅持不下來的!”虎子簡單把樂隊介紹了一遍。 “你們老闆來了嗎?能請上舞臺我們聊聊這首歌兒!” “來了!就在現場!” 得,本想低調現在低調不了了! “那我們把老闆請到臺上聊聊這首歌好嗎?” “謝謝!各位老師大家好!我是有才古音坊的張有才!”張有才麻溜的走上臺跟大家打招呼。 “呀!沒想到老闆這麼年輕呀!歌詞裡寫的那些事情你都經歷過嗎?”大老師一見小夥子明顯是位00後,直接問起了歌詞的事兒。 “沒有!小的時候已經有玩具了,不過這些場景都有一些模模糊糊的印象,應該上幼兒園之前父親都帶我都玩過!” “寫這首歌詞也是在一次公園裡散步,見到一位父親在教兩個孩子跳皮筋,小皮球,架腳踢,馬蘭開花二十一。這個調子太熟悉了,一下子有了感覺寫下這首歌詞,感覺還可以就發給樂隊有了這首作品。”張有才把寫這首歌的過程簡單說了一遍。 “原來這樣呀!確實,我寫歌的時候也是如此,看到某件事情的突然就了感覺,一口氣把整個框架搭起來,再修改一下細節就是一首很不錯的歌曲!” “這就是傳說中的靈光乍現吧!往往這時候寫的東西都能驚豔世人!”大老師深有同感的說道。 “確實如此,許多膾炙人口的歌曲詩詞都是這麼寫出來的!有些人對情感比較敏感,同樣是一件平平常常的事情,有些人就能把它寫的繪聲繪色朗朗上口,大多數人只會在心裡說,就這呀!”大東老師跟著附和道。 “哈哈,我都是大東老師口中的大多數人!一個跳皮筋就能寫一首歌,我從小跳了十好幾年除了扯爛幾條褲子再沒有任何收穫!”馬老師自嘲的笑道。 “哈哈哈哈!” “剛才演出的時候見你們敲擊那個奇怪的樂
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