第277章 對南用兵

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因為船在大宋，就算被金軍繳獲了，金軍也沒有辦法把它帶回金國，只能渡江之後把它燒燬或者放棄，因此製造大型的軍事裝備不用擔心被敵方繳獲。 金軍在可以預見的數年時間裡，他們的主要目標是對付剛剛征服的遼闊的大遼朝，用來穩固剛剛攻佔的遼朝疆域，還沒有辦法，也沒有能力控制大宋北邊的江山。 這是歷史上為什麼金國會在攻佔了宋朝北部江山後又撤回金國境內，而立偽齊政權的重要原因。 所以在幾年之內，趙桓將根據這個特點來製作相應的武器裝置和制定相應的防守反擊的戰略計劃。 看完金明池的海軍操練之後，趙桓還接見了參演的宋朝水師將士們，對他們一番誇讚，讓這些將士人人振奮。 趙桓回到了皇宮，立刻傳旨新兵營都統制李綱。 李綱雖然是樞密使，但樞密院在戰爭中已經發揮不了多少作用，因為軍事作戰計劃，趙桓是直接給薛弼下達命令，由他具體制定，並沒有在樞密院進行研討。 所以樞密使只處理一些相關的輔助性工作，變得無足輕重，因此李綱把主要的精力都放在了新兵的訓練之上，他深知一支軍隊戰鬥力的形成，新兵的訓練是非常重要的。 得知皇帝召見他之後，李綱便猜到了可能跟新兵訓練工作有關，急急忙忙來見趙桓。 趙桓沒有詢問新兵營的訓練情況，他完全相信李綱的能力，而且事實證明，李綱訓練出來的新兵，五個方面軍的都統制都是讚譽有加，沒有一個搖頭的。 並且這些新兵投入戰鬥之後，表現都很讓人滿意，足見李綱的訓練是有水平，也就無需再問。 趙桓有很多事要做，因此簡單明瞭問道：“朕想進一步擴大新兵營訓練規模，並建立軍事指揮學校，培養高階軍事指揮人才。 千軍易得一將難求。 我們不能夠指望軍事指揮官從戰爭中成長起來，畢竟投入戰鬥就有勝利和失敗，一旦失敗了，一位有潛質的指揮官就可能早早的隕落。 所以要讓他們在軍事指揮學校裡成長，投入戰場就是頂尖的高階指揮人才，朕想聽聽你的打算，根據朕的要求，你覺得該怎麼佈局為好？ 不要在乎錢，錢不是你考慮的，你考慮的是如何得到最好的質量和最快的速度，培養出足夠多的各級軍事將領，指揮官和優秀計程車兵。” 李綱愣了半晌，說道：“陛下突然提到這樣的問題，臣沒有仔細思考過，如果陛下能給成一點時間，臣回去寫出專門的計劃書了。” 趙桓頭說道：“可以，不過朕先跟你口頭探討，然後你再回去寫，更符合朕的心意。” 李綱忙躬身答應，思索片刻說道：“臣覺得軍事指揮學校不需太多，畢竟只是培養將材的，目前在東京汴梁，應天府，大名府，洛陽四個地方建四所軍事指揮學校就足夠了。” 趙桓搖頭說道：“不夠，距離太遠，要全面鋪開，北邊的幽州和太原也要設定軍事指揮學校。” 李綱嚇了一跳，說道：“可是幽州和太原目前都被金軍重重包圍。” “這個不是你考慮的。 這兩個地方設立軍事指揮學校，要訓練足夠的將士來守住城池，同時要利用這兩處的咽喉要道，組織積極主動的襲擾，在游擊戰配合城池防守，呈放射狀的主動出擊，攻擊敵人。 各種戰法都可以應用，這些都是需要軍事學校進行研究培養和教育出來的軍事人才才能夠勝任的。” 李綱頻頻點頭說道：“陛下高瞻遠矚，理應如此，是臣目光短淺了。” 趙桓又說道：“與此相應，在大的北方我軍駐守的城池裡都可以設軍事指揮學校，比如濟南，永定府等等。 另外長江沿線的重要城池也可以建立用來培養水戰的軍事指揮家，我們擅長水戰的將領太少了，在沿長江淮河沿線，比如江寧府襄陽，成都等大的城鎮，都可以設立。 另外在南方也可以選幾個重要的城鎮設立軍事指揮學校，比如長沙，泉州，廣州，明州等沿海城鎮，可以設立海戰的軍事指揮學校，用於培養能夠在海上指揮作戰的各級軍事人才。 因為下一步我們的目標將不僅僅是北邊的金朝，還有更遠的國家，我們的軍隊將出徵全世界，那時候我們需要大量的軍事指揮家。 現在不進行培養，到時要用人的時候就會捉襟見肘，找不到人用，寧可備而不用，不能用時無可用之人。” 李綱連連點頭，說道：“陛下的話臣謹記心中，臣會根據各地的情況做全盤部署。 對了，還可以在山區的城鎮建立軍事指揮人才，用來研究培養山區作戰的將領，比如成都附近的山城恭州。 恭州就處於山巒環繞之地，最適合培養山地作戰人才。” 李綱所說的恭州就是後來的重慶，之前叫做渝州。 因為宋徽宗覺得這名字不好，改成了現在的恭州，在南宋末年才改成了重慶，一直沿用至今。 趙桓點頭說道：“你的想法很好，各地的軍事指揮學校主要是用當地作戰，指揮官要因地制宜，主要培養當地軍隊的人才。 南方