忍者學校不可思議傳說（八）失散多年的兄弟

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小團體之間的交際，影響關係的因素很多。尤其是初次離開家，第一次步入陌生交際圈的時候，一點小小的改變，可能會產生很大的影響。/p>

名叫伊藤誠的小男孩能夠打入小美幸主導的小圈子，也只是機緣巧合。/p>

小美幸一開始對這個小心翼翼地套近乎的傢伙並不怎麼在乎。只是隨著交流多了，也慢慢熟悉起來。/p>

女孩子的小團體混入一個男孩，確實有點奇怪。/p>

四個經常湊在一起聊天的新生，性格相差很大，甚至體型都有不小的差異。/p>

因為各種客觀原因，忍界原住民之間的身體特徵相差很大。/p>

各種奇怪的瞳孔，亂七八糟的色，還有迥異的膚色等等。/p>

隨著忍界逐漸地安定，交流越來越頻繁，血統造成的差異正在逐漸消失。/p>

但至少到現在為止，忍者之間的個體差異還是很大，尤其是正處在快成長期的孩子。/p>

木葉村的孩子上忍者學校的年齡並不固定，但同級生歲數差距一般會控制在一定範圍。/p>

小凪的年齡略微偏小，小美幸的年紀處在所有同學中的中等位置，但是身高在三十多名同班同學中處在前列，可即便這樣，小美幸也不是最高的，還有兩個孩子比小美幸更加彪悍。/p>

當然，這些絲毫不減小美幸在班上的人氣。/p>

對小孩子來說，小美幸這種小大人一般的成熟作風，實在是太引人注目了。/p>

出類拔萃，並不是同學交際中讓自己受歡迎的決定因素。/p>

短時間內，心智成熟，習慣良好，有自制力的學習態度，就迅趕了一幫提前學習了不少忍者知識平庸之輩。/p>

幼兒在不成熟的狀態下，強行學習所得到的“才能”，就像沙灘城堡一樣，毫無用處。/p>

“忍者是一門系統且高深的學問，絕對不是簡單的打打殺殺，更不是互相炫耀的忍者遊戲……”/p>

從一開始油女志乃就不斷給學生們灌輸這樣的理念，但能聽得進去的實在是太少了。/p>

這些忍者學校的新生，還遠沒有到進行實戰練習的程度，偶爾的活動課程，也只是讓大家熟悉一下手裡劍、苦無等戰鬥武器。/p>

“小美，今天的課程好難……”/p>

還沒有完全適應忍者學校的月光凪有些煩惱，如果不花費更多的時間在課業上，將會被尊敬的小美姐姐越甩越遠。/p>

“我的筆記本，你先拿回去看吧！”/p>

這一屆的學生，沒有如奈良鹿丸那樣天生智力群的天才，以小美幸的能力，理論課程成績將同年級的同學遠遠甩在後面，哪怕是心高氣傲的“頭腦派”少女雙葉紬也不得不甘拜下風。/p>

在這個四人活躍小隊中，小美幸是毫無疑問的中心，月光凪則是弱氣賣萌角色，但小凪絕對不是天生懦弱，只是不擅長和陌生人打交道。雖然也很聰明，但反應總是慢半拍，致使小傢伙總是不擅長應付麻煩的事情。/p>

過後什麼都明白，但關鍵時候經常會緊張得不知所措，這才給人有些好欺負的感覺。/p>

黑色沖天短的伊藤誠是木葉村土生土長的本地人，很多年前定居木葉，父母靠著一些小手藝，在村子裡生活得也還算安穩，伊藤誠能夠進入忍者學校承載著家裡人很大的期許。/p>

而伊藤誠也確實不差，按部就班地學習、畢業、歷練之後，成為一名合格的角色忍者不成問題。/p>

典型的平民出身的忍者，勤奮有餘，卻少變通。/p>

在進入忍者學校之前，在家人親屬的吹捧下，還有些飄飄然的小男孩，在忍者學校見識到了，自己雖然有才能，但並不出類拔萃的現實。/p>

第一次厚著臉皮結交小美幸，那時候還覺得理所當然，換成是現在。小男孩可不敢雖然和只能仰望的小美幸輕易搭話的。/p>

變成沉穩有些過了頭的伊藤誠，少了一絲飛揚，反而顯得不如之前大氣。/p>

也是，在更有領導力的小美幸面前，伊藤誠也沒什麼揮的餘地。/p>

至於最後一個小組常客，就是“強氣妹”雙葉紬，也兼任一下吐槽的工作。/p>

性格完全不同的四個人湊在一起，相處起來也還算和睦。/p>

所謂物以類聚，人以群分，並不是說混在一起的朋友就一定是同一種型別的人。/p