第2部分

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馬善仁用耳朵聽了聽，就知道是咋回事了。他走過來扶著車輪站穩，接過馬三多手裡的牛韁繩，對他說：

“三多，你把牛拉繩再放長二尺，兩邊都放。記住，你比一比，放上一樣長。老黃的身子比驢大，驢車上的拉繩是驢用的，牛用就嫌小了，就要放長一些。驢走路用碎步，牛走路邁大步，所以拉繩要再放長二尺。”

過了一會兒，馬三多說：

“爹，我已經放長了。”

馬善仁把牛韁繩遞到兒子手裡說：

“你再牽著老黃，走幾步看看。”

說著馬善仁一翻身跳到驢車裡，他這個過於敏捷的動作把馬三多給惹笑了。

走了幾步，馬三多說：

“爹，老黃能拉動驢車啦，它真的邁的是大步。”

馬善仁盤腿坐在驢車裡說：

“我已經知道了，你牽著老黃，往咱家承包地裡走。”

馬三多擰過脖子，狠狠拽了兩下牛韁繩，老黃就跟著他的屁股向前走。車軲轆不是一個規則的圓，老黃每走兩步，馬善仁的腦袋便向前晃一下，像一隻吊在架上的南瓜。

出了村，馬三多牽著老黃不樂意地停了下來，他給他爹說：

“我也要坐車。你坐車我牽牛，這是不是太不公平了？你是不是也太資本家太地主了？你是不是跟日本鬼子一樣啦？”

馬善仁心裡笑了一下，臉上也笑了一下，他說：

“那你就坐上來吧，用嘴指揮老黃走路就行了。老黃是一頭聽話的老牛，你只要會指揮，就可以坐在車上。你用不著牽老黃，老黃會自己把路走好的。”

馬三多上了車，等馬善仁的話說完了，老黃依然一動不動地站在田間小道上。馬三多有些不知所措了；他喪氣地說：

“爹，老黃站著不走，你說咋辦哩？”

“你沒有叫人家走，人家當然站著了。”

“走——”

“老黃又不是人，你說走，人家聽不懂。”

“那我說啥？”

馬善仁說：

“你放鬆牛韁繩，喊一聲‘呔——啾——’，然後在老黃屁股上拍一把，它就知道往前走了。”

馬三多放鬆了牛韁繩，伸手在老黃骨骼凸起的後臀上拍了一下，嘴裡同時喊了一聲“呔——啾——”，老黃果然向前邁開了步子。石子路像一條寬大的地毯，老黃在地毯上邁著高貴的方步款款地前行。

馬三多興奮地說：

“爹，老黃走了，一喊呔啾老黃真的向前走了。”

“我已經說過了，老黃是一頭聽話的牛嘛。”

走了一陣，需要拐一個彎才能走到自家地裡，馬三多又犯難了，他不知道叫老黃拐彎走上另一條道應該咋對它說。

馬善仁問：“是不是該叫牛拐彎了？”

“就是就是，你快說，要不老黃就走過去了。”

馬善仁坐直身子，舉起兩隻手對兒子說：

“如果是向這邊拐，你就要對老黃說，籲——”

說著他舉起右手向裡擺了擺。

“如果是向這邊拐，你就要對老黃說，駕——”

說著他又舉起左手朝裡擺了擺。

“籲——籲——”

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最後一個窮人　第六章（2）

馬善仁話音一落，就聽見兒子迫不及待地這樣對老黃喊了兩聲。

老黃遲疑了幾秒鐘，邁步拐上了另一條道。

車軲轆不規則的圓以及路上的坑窪，使馬家父子如同坐在一個巨大的搖籃裡。馬三多在爹身邊沉默了一會兒，突然對馬善仁說：

“如果學校里老師教這些，我他媽的早就學會了，早就可以上到中學去了。”

他一發出口令，老黃就把他的口令付諸行動，這讓馬三多感到由衷的高興。

馬善仁說：

“學校裡是不教這些的，這些東西農民學了有用，讀書人學了就沒啥用處了。”

馬三多辯解說：

“讀書人不學這些，肯定就不會吆牛了。連牛都不會吆的讀書人，我看也不會有多少學問。”

馬三多這麼一說，馬善仁反而不知道該對兒子說些什麼了。

“駕——駕——”

馬三多的聲音又響亮地傳到了老黃的耳朵裡。

老黃猛然向旁邊一拐，車輪便一上一下豎了起來。馬家父子雙雙被撂在了自家