第四百一十一章 赫敏的監視

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安排好了臨時教師的任務之後，隨後的霍格沃茨又勉強步入了正軌當中。

馬爾福擔任了黑魔法防禦課的教師，唐克斯負責魔『藥』課，小天狼星負責變形課。

霍格沃茨本身的外在沒有任何改變，可是內在就，就好像一架殘破的機器換了幾個零件之後，又苟延殘喘的，拖著自己行將就木的軀殼運轉下去。

對於馬爾福而言，教師的日常也沒什麼太大的不同。

許多教師對他的壞臉『色』除外，他現在非常的不受歡迎。

除此之外，要是說反常的話，就是赫敏經常在課堂走神。

“請問，有誰知道活死物變形轉換過程需要注意的地方？”課堂上的唐克斯講課充滿激情，頭髮的發『色』來回變換著，從典雅的紫『色』過渡到俏皮的粉『色』，又到熱情的紅『色』。

大多數的學生都被她的發『色』吸引過去了，很明顯沒聽到什麼內容。

“看來沒人能回答。”她失望的搖頭。

有人告訴她，沒有人會就可以點赫敏的名字。

“格蘭傑小姐?”她照做了，要調節現在有些尷尬的氛圍。

“格蘭傑小姐?”講臺上的唐克斯用魔杖敲了敲講桌，放大了自己的音量。

“赫敏，赫敏?”羅恩踢了一腳赫敏的桌腳，她才一下子站了起來，睜開了自己的眼睛，面向教師。

阿尼瑪格斯的控制不太好，她最近也很犯困，剛才也打了個盹。

施法者往往會和動物的本『性』更加貼近，尤其是剛開始熟悉的時候。

不過在別人看起來，赫敏在課上睡覺，就好像世界末日了一樣

“請問在非生物與生物變形當中需要注意到些什麼？”

“如果是將生物短暫的變化成另外一種生物，需要對兩者的構造極為熟悉，如果是將死物短暫的將其賦予一定的活力，進行變形，預留一定的魔力維持，如果是活物變成死物，除了魔力的預留，還要需要的在內部留下一個可觸發的印記，不然迴歸原形非常困難。”，她蹭的一下站了起來，照本宣科的給出了自己的答案。

羅恩有些震驚的望著身前的女孩，不聽課居然也能答題。

人和人是不一樣的。

這只是教學當中存在的一點小『插』曲。

實際上，沒有那麼的輕鬆愉快。

隨著時間漸漸的推移，不斷的有壞訊息傳來，期末考試的日子漸漸臨近，可是大家都沒心思在考試了。

他們能不能活到期末考試的時間都是一個問題。

所有的老師幾乎在課堂上教學生一些他們學過的，或者是獨創的咒語。

但是大多數“腹瀉咒”和“噴嚏咒”這種沒什麼用的咒語。

尋常的一個下午，結束了當日的教學課程之後

馬爾福沒有選擇去禮堂當中同同事和學生一同用餐，而是回到了自己的辦公室中，他輕靠在自己的藤椅上，目光放空。

不過在剛坐下，悠閒的發呆時間沒有持續多久，輕輕的敲門聲打斷了他的思緒。

“馬爾福先生，我今天有個問題沒有弄懂！”潘西的聲音從門外傳來。

“請進。”他的臉上忽然『露』出一抹無奈的表情，聽聲音已經猜到是誰了。

潘西在馬爾福擔任教師職務的過程當中，經常會找些理由來找他。

剛才就是六年級學生的課程結束了

“德拉科，你在幹嘛？”

門外的時候，潘西的聲音還是中規中矩的，而在邁進門檻後，女孩整個人就活潑了起來。

值得一提的是，她的懷裡藏著一隻小貓。

那是很平常的一隻貓，與別的貓沒什麼不同，隨處可見的帶點雜『色』的棕『色』『毛』皮，還有閃動著的琥珀『色』的眼睛。

如果硬要找到一點區別，那可能就是它頭部棕『色』的『毛』發有些蓬鬆和雜『亂』。

潘西微微彎腰，輕輕將這隻小貓放了進去。

貓的身形很敏捷，一下子就竄到了沙發上。

“我不想辦公室裡有帶『毛』的寵物出現。”馬爾福眉頭一皺，盯著這隻貓，神『色』不悅。

“別那麼嚴肅嘛，你看它頭上，『毛』茸茸，『亂』蓬蓬的，是不是很可愛？”

潘西走了過去伸出手『摸』了『摸』，輕笑著說，眼睛裡亮晶晶，似乎對這隻貓相當喜歡。

“哪來的？”馬爾福隨意的猜測著，坐在辦公