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開學的第一時間的熱度都被某人奪走了,學生們的注意力大多都放在那位美豔的新“護士”身上。

還沒有完全從假期的生活中調整過來。

不過第二天的時候,斯內普的黑魔法防禦課,不得不讓他們認真對待。

對於六年級的學生來說,第一天要由對應的院長交給他們新的課表。

相較於麥格教授針對每個學生精心細緻的分發和建議。

斯內普僅僅只是按照成績的排序將課表分成了一沓,擺在了他的辦公桌上,讓學生自取。

黑魔法防禦課是一門相對特殊的課程。

尤其是在特定的環境下。

六年級的所有學生都要強制參加進修班。

要是太平的日子,沒有意向成為傲羅的話,是可以不上的。

教室當中,斯內普已經為這裡恭候多時了。

這間教室一角烙上了他自己的『性』格特徵。窗簾拉得緊緊的,只有蠟燭發出的微光,光線比平常更加昏暗。牆上貼了一些以前沒有的圖畫,許多畫面上都是遭受痛苦的人、猙獰的傷口和離奇扭曲的身體區域性。

學生依次落座之後,誰也沒有說話,都扭頭望著牆上這些陰森恐怖的圖畫。

潘西捂著肩膀打了個冷顫,那些影象看上去相當的瘮人。

馬爾福只是木然的望著漆黑的石壁,等待著斯內普的的登場。

其實對於現在的他而言,上任何課程都是浪費時間。

“我還沒有叫你們把書拿出來。”斯內普忽然走了說著關上教室的門,走到講臺後面面對著全班同學。赫敏趕緊把她那本《遭遇無臉妖怪》扔回書包,塞進了椅子下面。“我有話要對你們說,希望你們的注意力高度集中。”

他那雙黑眼睛掃過一張張仰起的面孔,在哈利·波特的臉上停留的時間比別人略微長一些。

“迄今為止,這門課程想必你們已經換過五位老師了。”

“不用說,這些老師都有他們自己的教學方式和教學重點。在這種混『亂』的狀況下,我很吃驚你們竟然有這麼多人還勉強透過了這門課的o.w.ls考試。”

“在麥格教授的懇求下,某些沒有達到要求的也進入了這個班級,我希望你們能夠珍惜這個機會。“他陰鷙的目光從幾個學生的身上掃過。

斯內普走下講臺,繞著教室走來走去,說話的聲音放低了。為了能看見他,同學們一個個伸長了脖子。

馬爾福則是隨意的靠在座椅被靠背上,打著呵欠。

他的精力要放在更加重要的事情上面。

“黑魔法,”斯內普說,“五花八門,種類繁多,變化多端,永無止境。與它們搏鬥,就像與一隻多頭怪物搏鬥,剛砍掉一個腦袋,立刻又冒出一個新的腦袋,比原先那個更兇狠、更狡猾。你們所面對的是一種變幻莫測、不可毀滅的東西。”

比起常人厭惡外加恐懼的口吻,斯內普彷彿把它當做了一種可以敬仰的物件。

“因此,你們的防禦,”斯內普稍稍提高了音量說,“也必須像你們需要對付的黑魔法一樣靈活多變,富有創新。這些圖畫,”他一邊走一邊順手指指其中幾幅,“生動表現了那些受害者的情形,比如說,中了鑽心咒,”(他揮手一指一個顯然在痛苦慘叫的女巫)“感受到攝魂怪的親吻,”(一個男巫蜷縮在牆角,兩眼失神)“或遭到陰屍的侵害,”(地上一攤血跡)。

“所有的攝魂怪都失蹤了。”羅恩的聲音很小,不過周圍的人都聽見了。

馬爾福聽到之後,,極為迅速的『露』出了一抹捉『摸』不透的笑意,繼而很快消失。

“韋斯萊先生,你似乎對我的教學很有意見。”

即使羅恩已經把聲音放得足夠低。

不過還是被斯內普發現了。

“格蘭芬多先扣十分,然後,韋斯萊先生,告訴我面對攝魂怪的處理方法。”

“守護神咒可以『逼』退他們。”羅恩有氣無力的說

這點他倒還是清楚。

“沒什麼亮點的回答。”斯內普說,這顯然是刁難了,因為也實用的的確只有這一種。

“……我想,你們對於無聲咒的使用還很陌生。無聲咒有什麼好處?”

赫敏立刻舉起了手。斯內普不慌不忙地掃視了一下全班同學,看到沒有別的選擇,才生硬地說:“很好——格蘭傑小姐?”

“對手不知道你打算施什麼魔法,”赫敏說,“這就使你佔有

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