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大多跟嘴巴或者聲音有關,比如咬,指用牙齒來咬東西。吼,指人在憤怒時大聲地喊叫。”說罷,他親自演繹了這兩個字的意思。
“口裡面進了土會怎麼樣?”他問她。
江月棠想了想,答道:“會不舒服,想吐。”
“對,一個口加一個土,便是想吐的吐。”接著他問:“灰塵你認識吧?是怎麼樣的呢?”
“在地面上的,要用腳去跺一跺它才揚得起來。”
“嗯,灰塵是很細的土,所以小土為塵。”又問:“尖的東西是怎樣的呢?”
“一頭細,一頭粗。”
江傳雄讚許地拍了拍她的肩膀,道:“對,上面小下面大則為尖。”又隨即將一隻筆筒拿到跟前,在上面靠近左側的地方放上一本書,然後指著那本隨時會掉下來的書問江月棠:“這本書現在的狀況是怎麼樣的呢?”
“快要掉下來了。”
“什麼原因造成的呢?”
“書沒放正。”
“沒錯,不正則為歪。”江傳雄邊說邊在紙上寫下一個‘歪’字。
江月棠一邊聽江傳雄講解一邊注視著那些字,小臉蛋上寫滿了驚奇和神往,彷彿一下子掉進了一個廣闊的文字世界,感受到了它們無與倫比的魅力。
江傳雄沒想到江月棠對文字有這般好的領悟力,心裡不禁百感交集,一個高興,便連晚膳都不想吃了,意興盎然地跟江月棠講解。
然而畢竟時間已不早,加上甄慧媛因擔心這父女兩會餓壞肚子而來提醒了兩次,所以他們在夜幕降臨後終於戀戀不捨地離開書房,到用膳廳去用晚膳。
此時,江傳雄已經跟江月棠講解了八百個漢字的字義。
江傳雄算了算,以這個速度,六天內江月棠應該可以將這三千漢字完全掌握。
而江月棠呢,她覺得今天只學了八百個字還不盡興,還想在飯後再讓江傳雄教一會兒。但是她知道江傳雄已經非常疲憊了,而且他每日飯後還得研究棋局、韜略和讀經史的,便只好將到嘴的話給嚥了回去。
可她現在求知若渴,根本停不下來,因此這天晚上她又按照江傳雄今日教他的方法自個兒琢磨那些尚未學到的字的字義了。
若沒有窮盡世理的決心,便無法習得治理世事的本事。若不費心苦思,就不能掌握事物的真理。小小的江月棠,當她覺察到文字的奇妙之處後,便堅韌地踏上探索它的旅途。
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