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黃靜和加奈子做為學生,已經習慣了這樣的姿態。黃靜也就最初教秦放歌的時候,得意過一陣子,到後面,就都是秦放歌教她了。至於加奈子,她就是奔著跟秦放歌學習的目標來到中國的。

秦放歌這個作曲家,也沒少把其他樂器的演奏技巧,主要是小提琴的成熟演奏技巧,移植到二胡上來。這並不是他的獨創,她們練習的很多作品,都是小提琴曲移植過來的。現在的二胡演奏技術,也是博採各家之長,慢慢豐富和發展起來的。

她們這些華夏音樂學院的學生,還是有福利的,位置特別好,離舞臺最近,能看得更清楚,聽得更分明。

秦放歌的二胡大師班,雖說是針對每個不同的學生,但都是有著普遍性的。特別他在示範演奏的時候,手裡二胡,彷彿跟他融為一體了,玩得特別轉。

一下午的大師班課程下來,連經常跟著他學習,接受他各種開小灶的加奈子和黃靜兩個女學生,都覺得受益良多。

更別說那些第一次聽秦放歌大師班的學生了,現場觀眾幾乎都是專業的,也最明白秦放歌這樣大師班的含金量如何,他還不收費!

現在很多的大師班,別說收費貴了,如果你實力不夠的話,給錢人家都不讓你參加的!

下午五點半,又到了大家最喜聞樂見的,佈置課外作業的環節。

但很多人心中也是有疑惑的,因為晚上還有“秦放歌二胡大師班”的課程,不知道他現在就要佈置課外作業,還是等大師班結束之後再一起。

現場的學生們都特別勤奮好學,也不知道誰帶的頭,等秦放歌指導完下午最後一耳光學生之後,馬上就有各種請願的聲音,要求秦放歌給大家佈置課外作業。

直播間裡,觀眾們也都刷著差不多的彈幕,目的也只有只一個,就是做個好學生,想讓秦放歌給大家佈置課外作業……

很多觀眾,甚至是算準時間,調好鬧鐘進入直播的,見狀都跟著一起來起鬨,哪怕知道這會秦放歌根本不會看彈幕。然後,大家也都祈禱現場的學生們給力點才好。

現在的學生們確實給力,除了坐觀眾席以及站票區的觀眾外,舞臺上的十二個學生們,也都整齊劃一的,集體懇求秦放歌,“秦老師給我們佈置課外作業吧!”

面對著如此勤奮好學的學生們,秦放歌也是忍不住老懷大慰,也幸好是他有提前做好準備。

當下,他也就沒有拒絕的道理,準備成全這些學生們,也讓學生們都感受一下,真正的技術是什麼樣子的!

當秦放歌點頭答應下來之後,音樂廳現場一片歡騰,很多學生們這會都還不知道,這其實只是大家噩夢的開始。

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