第1979章 肖雨然的日常

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奈子和葉秀玲，“有沒有興趣和我一起研究下他今天的新作品？”

兩姑娘都搖頭，加奈子說，“晚點欣賞下他的演出就好！”

也是學管樂的葉秀玲也講，“我學的嗩吶和西洋管樂，差別不是一星半點，聽聽他的吹奏就好，樂譜就算了……”

“那好吧！”肖雨然也只能是獨自幹活了，她基本都是趁著午休這段時間，把秦放歌的新作品完成時間記錄好。順便也看看他所創作的幾首作品究竟是什麼樣子的，風格型別是不是她喜歡的。

秦放歌今天上大師班的樂器是長笛和巴松（大管），他專門為此創作了練習曲和協奏曲。

按照秦放歌一貫的說法，這些都是他當初練習的時候所創作的，具體日期都算不清楚了，就還是以今天這樣，正式面向公眾演出為準。說明他也不是真想難為肖雨然這個“作品記錄員”的，這點她心中也是有數的。

練習曲沒什麼特別的，但肖雨然還是能從中看出秦放歌滿腹的才華，哪怕是練習曲，都是可以單獨拿出來上音樂會演出的。畢竟到現在，各類練習曲，也都是音樂會上的常客，秦放歌這個作曲家也不甘示弱。

她最關注的還是協奏曲，先看秦放歌創作的Ｇ大調長笛協奏曲，似乎幾首木管協奏曲，都是類似的音樂風格，也是肖雨然喜歡的。她現在基本也都是結合著樂隊曲譜部分，一起看的。

第一樂章——莊嚴的快板，G大調44拍，奏鳴曲式。

長笛獨奏前，樂隊呈示幾個主要主題，插入e小調插入句後，展開華麗的快速樂段，邁向第二主題，這個呈示部以第二主題音型形成尾聲來收尾。發展部由長笛繼承原由小提琴演奏的呈示部尾聲快速音群，然後有一段呈示小提琴演奏技巧的樂段，進入再現部。再現部第一主題先出第一小提琴，再由主奏長笛裝飾再現。插入句部分移調成C大調，第二主題用主調在高音域再現，根據第一主題，音型用合奏處理成華彩，最後呈示部尾聲音型而結束。

第二樂章——不太慢的慢板，D大調，奏鳴曲形式。

以絃樂與圓號齊奏呈示引子音型，長笛與小提琴演奏出柔美的主題，經推移部，在絃樂、長笛、圓號以引子音型誘導下，主奏長笛再奏第一主題，再奏A大調的第二主題，第一小提琴與主奏長笛追逐，進入總奏的呈示部尾聲。發展部短小，主要使用第二主題的變形。再現部按呈示部原形，第一主題後接第二主題以主調在先，然後是華彩，最後以第一主題結尾。

第三樂章——迴旋曲，小步舞曲，G大調。

在兩聲部小提琴伴奏下，主奏長笛呈示主要主題，樂隊重奏，經過部先由絃樂，接著主奏長笛奏快速音群。