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指跑動速度這樣的事情,但他仍舊是著重強調細節。
比如,教她如何協調配合,手指的發力點在哪裡,觸鍵的時候什麼感覺,他也是在鋼琴上,做出親自的示範。例項擺在眼前,讓學生們可以跟著學習,鋼琴前的橫山凌子聚精會神,不敢有絲毫的疏忽。
看秦放歌的鋼琴演奏就如同一門美妙的藝術,他在保持高速演奏的時候,準確性更是令人髮指……
快、穩、透、淨、準、捷、音色更是出奇的美妙。
很多時候,不親自看到秦放歌的演出,是沒辦法想象出來,究竟有多震撼。
特別橫山凌子這樣的學生,近距離接受秦放歌的指導,聽他講那些她們之前從未聽聞過的細節問題,也彷彿開啟了一個新的音樂世界。
鋼琴和其他樂器的演奏,在教學這點上,都是比較相似的。完全自學成才的機率極其低,也就是因為存在太多太多的細節,如果沒有好老師教的話,光靠自己琢磨和領悟,是不現實的。
就算音樂史上的那些“神童”,“天才”,各種偉大的作曲家演奏家,都是從小接受正統音樂教育,也拜過不少的老師,在這樣的基礎上,才有後來的各種輝煌成就。
秦放歌狠抓細節這點,也特別受學生們歡迎。
橫山凌子肯定是這樣的,她一直也都在發愁,為什麼自己演奏出來的音樂,沒有達到自己最想要的那種效果。
秦放歌給出了答案,那是她自己做得還不夠好!
當然,注重細節的時候,秦放歌這個作曲家兼演奏家,更是要求學生們,演奏之前,都要做到心中有譜。要大家完全背譜演奏,要是譜都背不下來,怎麼指望對作品有深刻的理解呢?
兩分半鐘的練習曲,能講的地方卻是相當的多。
但時間有限,秦放歌也只安排了一刻鐘時間在這上面。所以,他更多還是提出要求,讓學生們回頭再去仔細研究和琢磨,不花心思和時間在上面,想要練好只是妄想。
橫山凌子選擇的第二首曲子也是秦放歌的作品,是他的第一敘事曲來著。這是他早期的作品,後面有跟肖邦的敘事曲放一起,都有收錄進他的鋼琴作品中來。
不只是現場的觀眾感受得到,收看網路直播的觀眾,也都明顯感覺得到,這個日本姑娘的鋼琴水平相當不錯。
當然,秦放歌這首敘事曲的難度,和他創作的很多奏鳴曲難度相比,還是會差一點的。但也沒多少人敢說就完全練好了,更大程度上,還是很多學鋼琴的學生,也沒時間和精力花在這上面。關鍵他們的老師在秦放歌很多鋼琴曲上的造詣都不咋滴,沒辦法,畢竟剛創作出來不久,流傳度還不是很高。
單論知名度,肯定還是不如那些被練習了幾十上百年的經典曲目。老師們也有各種錄影錄音可以參考,他們自己年輕的時候也都花很多時間去練習過的。
而就這一點,觀眾們對橫山凌子的好感度就提升了不少,“感覺這姑娘真跟我們一樣,是哥哥的粉絲來著呀!”
“可不是嘛!沒看其他幾個學生,第二首曲子選擇的就不是哥哥的作品嗎?”
“這算不算是牆內開花牆外香?”
“也不能這麼講呀!還是得看個人的情況吧,我覺得哥哥就該多出點唱片,或者多點演出,先好好推廣下他的作品再說。”
也有人看得比較真切,“我覺得首先要讓教學生鋼琴的老師們,先學會哥哥的作品,但這可並非易事。年紀越大,學習和接受新事物的能力,就越不如年輕的時候。”
“沒辦法,大家都學那些經典的音樂作品多少年了!”
“橫山凌子也給我們提了個醒,只要自己用心,沒什麼不可以的呀!”
“就是,跟著哥哥學就好啦!”
“真希望哥哥以後能針對我們學鋼琴的學生,出一系列循序漸進的教學影片出來,這樣我們大家可以更好的學習和演奏他的音樂作品!”
“我覺得哥哥應該有這樣的想法,只是他也確實太忙了!”
“可以去微博給他留言的!讓哥哥有空再做咯,我們等得起的。”
“有能力反饋給哥哥團隊的,行行好,幫幫忙啦!要是做成功了,這可就是名垂青史的大好事。”
“這個工程可真是太浩大了!鋼琴是這樣,小提琴呢!還有聲樂歌劇,作曲,各種管絃樂器,民族樂器呢!”
“哎,哥哥要是會分身術就好了呀!”
“誰叫哥哥這麼全能呢!”
網路直播間還有
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