第1936章 征服

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隨著時間的推進，等晚上七點整，“秦放歌國際中提琴大師班”正式開課，彈幕的主題又重回正軌，回到大師班上來。

大提琴大師班的課外作業，已經佈置下來，隨時都可以檢視，這正在直播的中提琴大師班，才是大家關心的重點。看直播和錄影回放，差別還是相當大的，觀眾們的心情就不一樣。

至於音樂廳現場的觀眾們，就更不用說，很多人都覺得特別幸運才能弄到免費門票。免費聽大師講課，還有什麼不滿足的，哪怕是，站票都是一票難求的。

今晚的中提琴大師班，秦放歌的造型並沒有什麼變化，他也沒時間去換衣搞造型什麼的，還是那套黑色的西服，但並不算特別正式，稍有點偏休閒風格。和正式的音樂會演出，還是有些區別的。

看點也不光是在秦放歌這位老師身上呀，很多觀眾都想見識下，參加今晚中提琴大師班的學生，都是些怎樣的“怪物”級別選手。

現在，大家都已經習慣了天才學生，也是，這麼多學琴的學生中，總歸是會出一些天賦比普通學生好的，沒有才是怪事。

秦放歌自己也帶了中提琴，他自己的音樂工作室什麼樂器都有，品質或許不算特別高，跟那些動輒上百萬的名琴沒法比。但不管用來演奏還是教學，都是完全沒問題的。

第一個出場的是來自華夏音樂學院附中的闞博，他今年只有十四歲，但學琴已經有十年的歷史。四歲就開始學琴，不過最初是學小提琴，後面轉的中提琴。這跟其他學中提琴的學生們幾乎如出一轍，基本最早都是從小提琴入門的，甚至正式學習中提琴的時候，也都可以用原來的小提琴，只是更換琴絃就好。

但中提琴和小提琴的差別還相當大的，雖然從外觀看起來似乎並沒有特別明顯的差距，也就稍微大了那麼一點點。

闞博也抓緊時間，做完自我介紹之後就開始練習，他選擇的曲目是從小提琴改編而來的練習曲。

上午彩排的時候，秦放歌完整的聽過，也一如既往的，早就有了針對他個人的指導腹稿。

中提琴的演奏技術技巧和小提琴有很大差別，但也是可以把很多的小提琴演奏技巧用在中提琴上的，大提琴的一些技巧也都用得上。中提琴的不少練習曲，都是由大提琴練習曲改編而來的。比如巴頓的《無伴奏大提琴組曲》，都已經有很多改編成適合中提琴演奏的版本。秦放歌拿出來的無伴奏大提琴小提琴組曲，都是可以進行改編，給學中提琴的學生練習。

儘管成為中提琴獨奏家的希望非常渺茫，全世界也沒幾個專門的中提琴演奏家呀！

但在各類國際絃樂比賽中，中提琴的無伴奏獨奏，仍舊是評委們重點的考察物件。

總之，基礎技術怎麼強調都不過分。

秦放歌也是特別強調基礎技術的，在他看來，情感表達和渲染都是建立在牢固演奏技術這個基礎之上的，基礎不牢，一切都是鏡花水月。

闞博選擇的第二首曲目是毛熊國的作曲家托爾斯泰為中提琴和鋼琴而作的奏鳴曲，也是少有的為中提琴而創作的作品了。毛國的音樂家在上個世紀的時候，成批湧現出來，中國由於歷史原因，最早就是跟毛國進行文化藝術上的交往。

很多音樂學院的老師就是毛熊國學院派的，包括秦放歌的恩師周秀英，最早就是去毛熊國留學學習歌劇的，也傳承了一些毛熊國音樂家們的優良傳統。

負責鋼琴伴奏的老師還是大家的老熟人，申舒潔老師。學生們準備好各自要演奏曲目的曲譜，把鋼琴伴奏部分交給她來完成。

這樣的奏鳴曲，也是學生們參加中提琴比賽的時候，必須要演奏的曲目。然後也是會有為中提琴和樂團而作的協奏曲，也都是決賽的時候才會有的。

學生們都是有遠大志向的，或者說得更實際些，哪怕成為不了中提琴獨奏家。多去參加音樂比賽，增長經驗和閱歷，刷刷臉熟都是極好的。要能拿獎的話，也是能放在履歷上，將來去應聘西洋交響樂團的時候，也有拿得出手的東西。

中提琴比較出彩的時候，大概就是室內樂，絃樂四重奏的時候了。這樣的形式，一直也都是特別受大家歡迎的。

在這裡，秦放歌也只針對學生們提出來的問題，以及他所發現的問題，倒也沒有時間講得太多。

他自己也是根據他創作交響樂曲的經驗，不光是完整的交響曲，鋼琴協奏曲啊、小提琴協奏曲、以及其他各種型別的協奏曲包括中提琴協奏曲這樣的作品，也都要為每種樂器譜曲的。基本都是寫在總譜裡，而