第六百五十二章 感謝

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是會在小提琴演奏的時候，切換一下姿態，改變一下主從關係，起呼應烘托的作用。

龍雪瑤並沒有休息多久，就由重新披掛上陣。她的演奏也越來越興奮和激情，炫技作品是她的優勢，也是她的最愛。

這種《鐘聲》的演奏難度，也特別高，龍雪瑤在演奏的時候，都不敢開什麼小差。比起秦放歌創作的那什麼獻給演奏家的隨想曲，一點也不會差，但龍雪瑤現在已經算是征服了這首曲子，隨想曲也征服了好幾首。當然，可以進步的空間還是非常巨大的，她也不急於求成，一步步來就好。

到現在，正如溫如智跟她說的那樣的，她的對手並不是別人，而是她自己。她要做的，就是不斷地挑戰自己的極限，最終突破自我，而不是和其他小提琴演奏家去比較。當然，跟秦放歌也是沒法比的，這點龍雪瑤自己也很清楚，她只想透過努力，縮小和他之間的差距，最後達到無限接近，或者說，比其他人的小提琴，都更接近他的水平。

一首十來分鐘的小提琴曲，並沒有任何的負面的情緒，激情，歡樂，燦爛，在龍雪瑤的演繹中，還帶著些宮廷宴會的華麗高貴。

在這方面，秦放歌的鋼琴，也僅僅是協奏，協助她演奏出她心目中，這首音樂作品的意境和內涵來。

儘管這樣的意境和內涵並不深邃，要說特別的藝術性和思想性，也並不多。

但這並不要緊，本來就是炫技類的作品，主要還是側重在技術上面，看演奏者的。

龍雪瑤的演奏可謂是完美，小提琴技術也趨於大成，往舞臺上一站，就異常的賞心悅目。

更別提，她和秦放歌的合作演奏之下，這首名為《鐘聲》的小提琴協奏曲，簡直好聽到爆炸。

很多人還在擔心，秦放歌一開場就那麼高能，會不會到後面就後勁不足。

然而，在快要聽完的時候，他們才發現，他們的擔心簡直和杞人憂天有得一比。秦放歌現在的作曲水平，儼然已經是真正作曲家的水準，那樣低階的錯誤自然不會犯。

當然，這首曲子，並不是全程都是高能激烈與**，但在峰迴路轉，悄然回落的時候，也顯得那麼的自然流暢，而且，一切的一切，都是為了最後的**，小提琴和鋼琴共同演繹的，最最絢爛的華彩。

在結尾的部分，秦放歌對原曲做了一定的修改，也給整首曲子，帶來了最華麗高貴，燦爛輝煌的結尾。

透過前面的層層鋪墊，也都預示著這樣一首曲子，就像曇花一樣，會在最美的時刻結束。

但真當這一刻來臨的時候，觀眾們心中還會有很多的念想和不捨。

不過這時候，秦放歌已經從鋼琴前站起身，龍雪瑤也將小提琴從肩上放下來。

龍雪瑤應導演馬曉華的要求，也是遵從她自己的內心的意願，否則，導演說什麼都沒用。

於是，春風滿面的她先優雅地和秦放歌握手，然後又和他來了個禮節性的擁抱，還輕聲說了句謝謝。

這個禮節性的擁抱並沒有耗時太久，秦放歌並沒回話，只以微笑應對。

最後，兩人再度攜手，一起像臺下的觀眾鞠躬，並接受那山呼海嘯般的掌聲。

大家都在鼓掌，即便滕舒婷和黃靜她們不太想鼓掌，也都跟著大家的掌聲，拍起巴掌來。因為這是對舞臺上演奏者最基本的尊重，他們的完美演出，觀眾們能夠貢獻的，也就只有掌聲和喝彩了。

儘管黃靜她們不太想鼓掌的原因正是因為龍雪瑤的小提琴演奏太過精彩，秦放歌和她的配合又天衣無縫。

林寶卿倒是非常大氣，也把熱烈的掌聲獻給她們。

二樓，音樂學院的一眾老師們也都給予了龍雪瑤和秦放歌以熱烈的掌聲，還有教授恭喜龍雪瑤的老師溫如智教授，恭喜他教出了一位好學生。

學校的領導，首先也都是老師，看到學生有特別精彩紛呈的表現，心中自然也是非常開心的。這也是老是的偉大之處，都盼望著自己的學生能夠青出於藍勝於藍，不管是為學生們自己的前程，還是為學校為老師爭光，都是值得他們驕傲和自豪的事情。

當然，寧秀佩也沒少被恭喜，好在她身邊都是鄧紅梅周秀英這樣的女教授，場面會好看一點。

她心中也還是有些擔心林寶卿的母親曲佳雲，以及左書琴的母親吳如慧她們會有什麼想法。

好在曲佳雲她們的表現都很正常，也是寧秀佩自己想太多了，她們也不太可能表現出太失禮的行為和表情來。

吳如慧她們給予剛剛舞臺精彩演