第六百五十九章 掌聲

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在林寶卿的古琴協奏曲這段，秦放歌更加用心，自然也沒有放棄他一貫旋律優美的特點，他也更把更多的東西，包裝在外表美好動聽的旋律包裝下。彩虹網，一路有你！一如林寶卿本身，和她相處得越久，就越能發現她內在的美。

林寶卿的古琴協奏曲結束之後，就進入了最後的篇章。

當然，這也是對吳亦芬，龍富錦他們這些特別熟悉這首樂曲的人來說的。

對普通的觀眾而言，即便是寧秀佩和宋子萱姐妹，她們也都根本就記不清楚，究竟舞臺上還有哪位姑娘和她手裡的樂器，沒有當過當過主角。對於這樣長的音樂作品來說，想要數清楚本來也就不是什麼容易的事情。

但音樂是不會騙人的，尤其是舞臺上所有的姑娘都在熱情而激烈的演奏著，她們所演奏出來的音樂又特別振奮人心時候。

所有姑娘中，壓力最大的當屬樂團的實際當家大姐大滕舒婷。

左書琴還好點，因為她信任姐妹們，在演奏的時候，盡她自己的心力就好。滕舒婷這個實際的指揮者，要操心的事情更多，她手裡的鍵盤，所承擔的任務也更重。

好在一切都非常順利的進入最後的大合奏樂章，即便穿著薄薄的裙衫，已經出了一身汗的滕舒婷，她用手裡的鍵盤，帶領著姐妹們演奏出比之前的合奏，更輝煌更燦爛的音樂來。

其他女生也都和她一樣，儘管前面的音樂，有著或多或少，真真假假的**。但秦放歌這個創作者，在作曲的時候，就已經設定了，那並不是最後的，真正的激動人心的**的地方。

後面這七分多鐘的大合奏，才是不斷壓抑，各種欲揚先抑的目的所在。

十七種樂器，十七位青春活潑，靚麗可人的姑娘，把勁往一處使，演奏出她們燦爛光華，青春活潑的音樂來。

音樂廳所有人，都跟隨著她們的音樂，心神盪漾起來。

那些對音樂不是特麼敏感的人可能在指感覺到現在的激情燦爛，光芒四射。對音樂更更敏感的教授以及學生們，還能回想起，她們在這段快節奏大合奏中，對之前各種動機，主題的回顧。用比較專業的點術語來講，這段可以算得上是再現部。

秦放歌顯然在這上面花的功夫更多，也不僅僅是簡單的再現，而在加強了韻律邏輯，對之前各個樂章在態度、情調和風格上有著強烈的對比性，並且透過種種手法又把各樂章形成總體的統一。

但這會，仔細研究這其中作曲手法的觀眾，畢竟只是特例。

即便是最關心她們，並親自到後臺來督陣的吳亦芬教授，這會也全然沒有想作曲上的事情。她所關心的，只是她們的精彩演奏，那些百聽不厭的音樂，在她聽了這麼多遍之後，也不會覺得厭倦。而且，她們的每次演奏，都有不同程度的進步，這也是特別讓她覺得欣慰的地方所在，她們一直在努力，一直在進步，這也是她們做老師的，所希望看到的。

舞臺上的女生們也不負眾望，齊心協力，把最後這段秦放歌最為得意的，也是最燦爛輝煌的樂章，演繹得流光溢彩，繽紛多姿。

不是傳統民樂的那種鑼鼓喧天，熱鬧非凡，她們的樂器，也達不到那種地步。她們所盡力演奏出來的，是情緒上的，尤其是建立在前面五十多分鐘基礎上的，總結，進步，以及昇華。

這對她們本身演奏實力，也是一個特別大的考驗，尤其是吹奏類樂器的，葉秀玲，肖靜茹，李若離她們幾個。

但她們都頂住了壓力，為最後的恢弘，磅礴。在最後激情燦爛迸發的時候，帶領著觀眾們，體驗一浪接一浪，一山更比一山高的聽覺衝擊。

黃靜的高胡拉得激情四溢，身子也跟著起伏；王紫梓也不差，她的中阮在這樣的合奏中，儘管不是主角，但充當著最為堅實的基礎，在集體迸發的時候，所演奏出來的情緒，連她自己都深受感染，不自覺第仰頭挺胸；演奏架子鼓，掌握節奏的潘琳娜更不用說，她的身體似乎又有了新的力量，支撐她，進行高強度，劇烈而又激烈的運動，用激動人心的鼓聲，激勵著她自己以及好姐妹們一起，奔向最光輝燦爛的未來……

為了這一刻，女生們刻苦練習了將近一個學期，她們的肢體語言，在舞臺上，配著這樣的音樂感覺非常自然。

絕對的聽覺和視覺的雙重盛宴，像是魚躍龍門，又像是龍騰九天。優美的旋律，激情的演奏，完美的節奏，讓人感覺，天地間，除了音樂，其他什麼都不剩。

時間一晃而過，舞臺上，女生們的演奏，在達到極致的**，演奏玩最最華