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歌和黃靜兩人的配合更是沒話說,哪怕沒有四目相對,只憑著一對耳朵聽音,就能配合得天衣無縫。

秦放歌目光即便離開鍵盤,也能流暢地演奏出他想要的音符,以及所想要表達的情感。

看得出來,沉醉在演奏中的黃靜很迷人,即便她現在演奏的,是全是負面情緒的二胡樂章。

一曲終了,即便有左書琴幾人帶頭鼓掌,也沒能激起太大的反響。

這樣的曲子,比剛剛的卡農,還要嚴肅得多,或者說,格調更高一些。

在好聽的背後,更能激起大家的共鳴,引發大家的思考。

黃靜自己就被教授逼著,寫了這首曲子的作品分析,從結構到情感,從音樂性到藝術性,也確實把她累得夠嗆。

但她真完成之後,心底也有著巨大的驕傲和成就感。

即便掌聲並不激烈,黃靜依然很開心,她還過去給了秦放歌一個落落大方擁抱,“真的謝謝你!為我創作了這麼值得紀念的曲子。”

秦放歌笑笑,“黃靜師姐這就太客氣了!我們之間還需要說謝謝嗎?”

黃靜鬆開手,呵呵笑,“必須要的!不這樣不足以表達我的心情。”

“這可不像我認識的黃靜師姐!”秦放歌說。

黃靜嘿嘿笑,“你不瞭解我的地方還很多呢!我先下去了,期待你的新曲子。”

秦放歌說,“努力不讓你失望!”

黃靜瀟灑下去,到左書琴旁邊坐下的時候,左書琴還笑她,“喲,黃靜你現在膽子越來越大了嘛!”

黃靜絲毫不害羞,還笑著道,“我這可是純潔無比的,感激的擁抱!”

滕舒婷也笑,“只是美死秦放歌了!”

“這是他應得的!”黃靜道,她又偷偷望了兩眼徐新怡那邊,卻和徐新怡的目光撞在了一起。黃靜才不怯場,倒是徐新怡有些不好意思,把目光挪移開去,轉向舞臺上,坐在鋼琴前的秦放歌。

秦放歌自己一個人的時候,報幕也就比較簡單,他只說了兩個字,“少女!”

很多不熟悉秦放歌的人可能不太清楚,但凡對秦放歌有所瞭解的都知道,《少女》是一首鋼琴小品曲,非常唯美動聽,包含著濃濃的甜蜜。

黃靜更是把這首《少女》,以及寫給她的《少女的煩惱》,還有另外一首鋼琴小品《少女的祈禱》,稱之為秦放歌的《少女三部曲》。

不過這簡簡單單的兩個字,就足以勾起大家的興趣,不管是知道秦放歌作品的,還是不知道他作品的,少女兩個字,都像是有著無窮的魔力。

少女,在大家的印象中,就象徵著美好和青春,活潑,美麗。

當然,也有個別的作曲家,把少女與死亡,黑暗等等聯絡起來,創作出類似《少女與死神》這樣的曲子來。

但秦放歌演奏的這首《少女》,光聽了前奏,大家就知道,的確是讚美少女的曲子。

正所謂,少女情懷總是詩。

這首少女,也即是另外一個世界,樂聖貝多芬大神的經典之作《致愛麗絲》,的確是首膾炙人口的鋼琴小品曲。

單純,美好,溫馨,就像是身邊的少女一般,讓人思念。

以秦放歌的水平,駕馭這樣的曲子,可以說半點難度都沒有。

但越是簡單的曲子,想要打動人心,也越不容易,因為你必須彈得非常出彩才行。

而這首曲子,單純的技術上,不光是對肖雨然這樣的鋼琴本科學生沒有難度,連席晚晴這樣的鋼琴水平,也能彈得好。

關鍵還是在於情感上面,這不只是鋼琴,也是所有樂器,所有音樂,最難的問題,沒有之一。

音樂能直接溝通人與人的心靈,依靠的就是演奏者傳遞出來的情感,能引起觀眾的共鳴。

這首少女,表現的是最純粹的,最美好,最青春朝氣的少女形象。

在場的女性真不少,她們都有這樣一段過如花似玉的少女時節,可惜的是,沒有人為她們創作這樣的曲子,為她們的青春年華留下永恆的紀念。

雖然不知道秦放歌的這首曲子是為誰而作,或者,乾脆就是為普天之下所有的少女而作,但在他演奏的時候,聽到她們耳中的,就自然而然地變成了,為她們而演奏的。

美好的年華,易逝的青春,在秦放歌的鋼琴聲中,一點點流逝。

儘管大家都想要挽留,但時間,卻真的不受人控制。

只有那美好的感覺,還存留在大家的心間,久久不曾散去。

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