第一百二二章 手稿

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們聽了，都感覺在一起震動。

要說是脫胎換骨，也絲毫不覺得誇張。她先前就覺得奇怪，以秦放歌之前的實力，想在強手如雲的報考華夏音樂學院考生中脫穎而出，還真不是件容易的事情。他有這樣的進步，拿到專業第一，也是無可厚非的事情。

這也讓馬玉瓊有些感傷，難道她真和華夏音樂學院的教授們，有那麼大的差距。教她幾年，還比不上他們集訓他半年的功夫。

等秦放歌唱完這曲後，馬玉瓊已經不想去評價他唱的好壞了，只問他，“你在華夏音樂學院那邊找的哪位教授？”

秦放歌可不笨，一聽她這話，就知道她真正的意思所在。他很快也就應答說，“我曾有幸得到周秀英先生的指點，感覺就像是醍醐灌頂一般，過往的努力也都得到了回報。”

秦放歌這樣講，馬玉瓊倒是能接受，周秀英先生是誰啊！國內聲樂界的泰斗，傳奇般的人物，八十多歲的年紀精神依舊好得不得了，還仍舊堅持在華夏音樂學院教學生，讓她們這些後一輩的教授們都覺得慚愧的老前輩。

馬玉瓊也感嘆道，“能遇到周先生，是你的造化呀！”

秦放歌點頭表示贊同，說周先生她老人家精神矍鑠，對後輩也好，他也是運氣爆棚，才能得到她的指點。他倒不怕謊話被戳穿，馬玉瓊根本不可能去找周秀英求證。

胡思思剛剛的鋼琴伴奏彈得中規中矩，但還是有受到秦放歌的影響，尤其在聽到他唱得這麼好之後。美聲唱法，本來最初就是從西方傳過來的歌劇唱法，秦放歌這《圖蘭朵》唱得，她都差點認為是在聽歌劇大師的現場了。

主要是秦放歌將戲劇中的音樂和感情結合得特別好，已經不僅僅拘泥於純粹的演唱技巧。他將裡面，那種熱烈的、激盪的、像火苗一樣燃燒的愛，表現得淋漓盡致。這也是正是圖蘭朵這樣的歌劇，最想要表達的東西，那種能引起人們共鳴的，熱情而執著的愛。

隨後，馬玉瓊又讓胡思思鋼琴伴奏，給秦放歌唱《藍月亮》，技巧和感情並重的中文藝歌曲。

秦放歌的表現也沒讓她們失望，在駕馭中文歌曲的時候，秦放歌的表現更為突出，一首《藍月亮》，都能被他唱出花來，還不會影響情感的表達。

馬玉瓊讓他唱一首外文歌曲一首中文歌曲，其實也就相當於聲樂系的專業考試，即便是帶研究生，這也是考查的最主要內容，唱不好的話，一切都白搭。

胡思思聽了之後，也感嘆道，“秦放歌你這水平，去考研究生都綽綽有餘了。”

馬玉瓊卻笑道，“研究生算什麼，再多磨練下，就是歌唱家藝術家的水準。秦放歌你這一年來的進步，實在大得讓人不敢想象！”

秦放歌笑著回答說，“我自己也這麼覺得，感覺就像是忽然開竅，化身天才。”

看他自己倒是坦坦蕩蕩的，馬玉瓊和胡思思都笑了起來，胡思思還說，“還不是普通的天才！”

秦放歌臉皮厚，還問她們，“不知道算不算大器晚成？”

馬玉瓊都不知道被他逗笑幾回了，“歌唱家中的天才很多，但都是一步步走上來的。鋼琴家和作曲家中，很多倒真的是音樂天才，四五歲就開始作曲的，我們都能數出好多個來，斯特朗、歌德、克利斯朵夫等都是。”

秦放歌恬不知恥地說，“那我要向他們看齊，過去的時間就沒辦法，以後要更努力。這次來蓉城，也沒有帶什麼禮物，只把平時來了靈感，寫的一首曲子送給馬教授。”

猛然聽他講這些，馬玉瓊很是吃驚，“寫給我的曲子？”

秦放歌點頭，然後從揹包裡拿出手稿來。這回，倒真是他自己在作品，而不是抄襲或者剽竊其他作曲家的作品。他在這幾個月時間裡，除了瘋狂練習這個世界以及另外個世界的音樂作品，也在嘗試著自己進行創作。靈感並不常有，可一旦有了之後，秦放歌就馬上將它們記錄下來。

馬玉瓊接過手稿一看，光看歌名，就讓她很是感動，儘管很俗氣把她叫做園丁。可正是因為有園丁的辛勤澆灌和細心呵護，花朵樹苗才能長大成材。

這份手稿上面，還有很多修改的痕跡，有些是歌詞的改動，有些則是旋律的改動。秦放歌這個傢伙偷懶，也不說重新謄寫一份。

可正是這樣的手稿，卻讓馬玉瓊感懷萬千，還跟他和胡思思講，“這是我收到的最好的禮物！”