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這不,秦放歌來蓉城的路上,還帶著CD機聽鋼琴大師們錄製的CD,這會就派上了用場。

他只在外面聽了幾個音,就能輕鬆地判斷出,這是路德的這首E大調第一鋼琴協奏曲,第一樂章最後幾個小節的音符。

這首協奏曲,時長半個小時,分為三個樂章,每個樂章約十分鐘。他到的時候,裡面的學生剛彈完第一樂章,壯麗而輝煌地做了這一樂章的結尾。

後面還有兩個樂章,二十分鐘左右,秦放歌也不著急,就站外面聽。對這首協奏曲,進一步做作品的分析,這其中包括很多方面的分析,有動機分析,聲部分析,結構分析,和絃分析。對他來說,這是最自然不過的事情,如果對曲子分析不清楚,理解不夠的話,又怎麼能彈好並彈出感情呢!

於此同時,秦放歌還能一心幾用,和他聽過的那些鋼琴大師的錄音CD進行對比。

裡面的學生彈得還算不錯,最起碼沒有彈錯音,顆粒也很清晰,整體能做到流暢地表達。對半個小時的鋼琴協奏曲來說,能做到這點,已經需要花費相當多的時間來練習才行。

當然,要和世界上最頂尖的鋼琴家比起來的話,他這就遠不夠看。在很多技巧以及音色的處理上,還顯得很稚嫩。就比如看起來很簡單的第二樂章,其實要求就特別高,尤其是秦放歌這個金耳朵,哪個地方音色處理得不好,他都能輕鬆地聽出來。再有,感情的處理,一直是路德作品的一個難點,很多老師都會失望地對學生講,“你根本沒有路德的氣質!”類似的話,就是說明,感情處理太過糟糕。浪漫優雅,但內心豐富卻敏感,有著憂鬱感傷的一面。路德的氣質,確實是一般學生很難處理好的。

秦放歌站門外的時候,還有路過的學生好奇地打量他,他差不多一年沒來西南音樂學院,很多人已經遺忘了他。或者說,這些學生們根本就沒在意過他,畢竟他以前也只有週末才會來,而且早來晚歸,基本都窩在教室裡練習的,沒機會像現在這樣,站在門外給人做展示。

不得不說,長得帥就是有特權,竟然還有音樂學院的女生主動靠過來,好心提醒他,“小帥哥,你是不是走錯地方了?這是曾教授上小課的地方。”

秦放歌比了個噓聲的手勢,並禮貌地小聲回答她說,“謝謝師姐提醒,我專程過來就是拜訪曾教授的,稍微等下就好。”

然後那女生邊走還在小聲嘀咕,“這小帥哥好像還蠻眼熟的樣子,怎麼就是記不清在哪裡見過的樣子……”

秦放歌自己都樂了,他在網路上還沒出名到人盡皆知的地步嘛!

等裡面學生把路德這半個小時的第一個鋼琴協奏曲彈完之後,秦放歌這才伸手敲了敲門,然後就聽得小教室裡面學生的聲音,“誰啊?”

“我是秦放歌,特意前來拜訪曾教授的。”秦放歌回答道。

小教室的門很快開啟了,開門的是個二十歲左右的男生,相貌有點帥氣但感覺有股傲氣,開口第一句話就問他,“你就是那個彈《野蜂飛舞》的秦放歌?”

秦放歌對濃濃的火藥味視而不見,只點頭,然後說,“請多指教!”

“指教可不敢,野蜂飛舞我也彈過,要彈到影片中那種程度,還是相當有難度的。”這男生皺著眉,然後還說,“不知道我有沒有那幸運,親眼見你彈一遍野蜂飛舞。”

秦放歌還沒來得及回答他,裡面曾在理那邊倒是開口了,“秦放歌,先進來再說吧!站在門口像什麼話?來了好一會了吧!”

秦放歌笑著回答說,“剛到沒幾分鐘。很久不見,曾教授氣色依舊這麼好。”

“老了!比不得你們年輕人,精力旺盛,活潑好勝。”曾在理瞪了那男生一眼,他五十來歲的樣子,頭上已然有了絲絲白髮,感覺得出來,為學生操了不少的心。

秦放歌抱歉地說,“打擾曾教授的教學了。”

曾在理和藹地笑著說,“說哪裡話,你能抽空來看我這老頭子,已經相當不錯了。給你們介紹下,這是我們鋼琴系大一的學生張傑,過些天要在學校舉辦個人音樂會,剛剛練習的就是上音樂會的曲目。”

秦放歌立刻表示道,“張師兄的路德鋼琴曲彈得確實很有味道!”

“你的鋼琴水平也不差呀!”張傑也笑了起來。

秦放歌笑笑不語,曾在理則說,“秦放歌你要沒事的話,就先在這呆會。我給張傑再指導一陣,要有意見的話,也可以提出來,大家共同進步嘛!”

秦放歌連說不敢,張

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