第五一十三章 辦法

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一遍演奏下來，龍雪瑤自己都覺得有些不好意思，連聲跟秦放歌說抱歉，“不好意思，我好像又回到之前的狀態去了。[燃^文^書庫]”

秦放歌則連忙安慰她說不要緊，慢慢來就好。

“真的不怪我？”龍雪瑤瞪大眼睛問他。

秦放歌說，“當然了！怎麼可能怪你。我們是好朋友，要共同進步的不是？”

龍雪瑤連忙點頭，完全沒注意到秦放歌已經把朋友升級成好朋友了。

不過秦放歌現在做的也確實是好朋友，甚至是師生之間才做的事情。

逐個樂句逐個樂句地進行練習，兩人各自肩上搭著一把小提琴，面對面站著。背譜的事情，對秦放歌來說不是難度，奇妙的是龍雪瑤也完全把整首曲子給背了下來。

對秦放歌而言，他只能從演奏的技術上給予支援，情感上的事情，也真不是他所能解決的問題。

學技術龍雪瑤還是相當有天賦的，要不然，她也不可能在存著這樣明顯缺陷的情況下，拿到那麼多的獎項了。當然，她沒有說出來的是，也有人評論說她演奏小提琴就像是機器人，這挺傷她心的。天見可憐，龍雪瑤自己又不是真的沒有感情！熱愛，激情，憤怒，悲傷，甚至是浪漫，憂鬱等等情緒她都是有的。

秦放歌的辦法就是和他教肖雨然以及吳泓芹學鋼琴一樣，死扣細節。

龍雪瑤起初也是不理解的，秦放歌就問他，“溫教授讓你樂章演奏情緒得更飽滿的時候，你會怎樣做？”

“帶著飽滿的情緒去演奏啦！”龍雪瑤回答道，“有什麼問題嗎？”

“具體體現在哪裡？”秦放歌繼續問道。

“什麼意思？”龍雪瑤有些不理解。

“就是你的情緒飽滿和不飽滿的時候，你運弓的速度，力度，角度，接觸點的位置總該是不一樣的對不對？”秦放歌解釋說。

“的確是這樣的，然後呢！”龍雪瑤問道。

秦放歌笑，“那不就對了，別人判斷你的情緒的時候，還要根據你演奏出來的音樂效果來判斷的吧！儘管是同樣的音符和樂章，運弓速度等不一樣的時候，表現出來的情緒肯定也就不一樣！這點你得承認是不是？”

龍雪瑤這才點頭，然後像是恍然大悟一樣，“你是意思是，即便是情緒，也是可以在琴絃上透過技術表達出來的？”

秦放歌說，“可以這麼理解，但實際情況肯定會更復雜一些。算了，我們拿實際的演奏來舉例吧！”

說著，他用運弓拉了整首曲子的前面一段樂章，是緩慢而抒情的長音。

然後又叫她拉了同樣的四指長音出來，雖然都是同樣的音符，看上去在技術也沒多少差距，但實際上，兩者還是不一樣的。

秦放歌就引導她在這樣的細節上面深入地進行對比，g弦上的詠歎調，這首曲子本來就慢，即便以曲子的原速進行演奏，也很容易就能分辨出其中的差別來。

龍雪瑤雖然有些單純，但並不是蠢，事實上她相當聰明，只是情商的話，可能沒那麼高而已。

她很快就能理解秦放歌所指的是什麼，秦放歌就讓她在這長音上面反覆練習。然後還問她，“要是溫教授要你在這長音的時候表現出悠遠的情緒來，你會怎麼做？”

龍雪瑤回答說，“帶入情緒進去，不斷進行嘗試和琢磨，直到溫教授和自己都覺得滿意為止。”

“要不用那麼麻煩，僅僅是緩慢呢！”秦放歌又問，“肯定和之前不一樣，也更簡單對不對？”

然後龍雪瑤也明白了，秦放歌的確如他自己所言的那樣，採用的是最笨的辦法，死扣細節。透過最細緻不過的細節，來實現情緒的表達。當然，他也不是說就完全不要帶入情緒，只是情緒也要和細節想符合才行。

她自己在演奏的時候又何嘗不是如此，明明她自己覺得已經很努力地醞釀情緒了，但溫教授那裡就是通不過，要她自己下去好好練習。可真要溫教授指出該怎麼練，他也不行，要真那麼厲害的話，直接演示給她就行。或者，更進一步說，他自己已經成為真正的小提琴家了。

秦放歌這傢伙的變態之處就在於，他的身體素質特別高，不僅是耳朵靈敏，能分辨得清楚最細微的音符差別，一雙手更能完美地進行控制，琴絃和拉弓的速度，角度，力度，柔度，接觸面積等等。

這對龍雪瑤而言，無異於開啟了一個嶄新的世界。

儘管以她的天賦和身體素質，沒辦法像秦放歌那麼變態地做到最精準的控制，但至少是