第二十六章 我們在路上

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是一首校園民謠風格的歌曲。

秦放歌想得更多，他覺得這應該是她寫給她們錦瑟華年樂隊的，話說，她搞這樣一個樂隊真的挺不容易。

左書琴手中的吉他聲響起時，臺下頓時就變得安靜下來。

秦放歌人高馬大，視力也好，此刻也看得分明，左書琴安靜下來彈吉他的時候，有種格外的美。之前的她大方爽朗，但總覺得少了點女人味，這時候的她，光那坐姿就很有淑女的風範。

她的吉他技術真的很好，輕快歡悅的前奏，就讓她的指彈技術顯露無疑，純熟流暢，不管是弦上的旋律或者是和絃，還是擊弦的節奏，都是專業大師級的。光這段吉他前奏，就足以讓很多人學吉他的望而卻步。

從這點也可以看出，她被稱為華夏音樂學院的才女，果然名不虛傳。

“我們在路上，青春正飛揚……”

左書琴的唱腔並不複雜也沒用什麼高深的技巧，而是帶著一種濃濃的校園民謠氣息，簡單但歡悅，有種青春活潑靈動的感覺。

“我們在一起，追逐著夢想。”

聽她唱到這句時，秦放歌和左夢風都明白，這首確實是她寫給她和她樂隊成員的歌曲。

旋律清新動人，也沒有什麼太過複雜的轉調變化，但她唱得很有力量，很有質感，不是那種無病呻吟，因為有她自己的感情在其中。

臺下的其他觀眾此刻也大都明白，這首歌的主題是什麼，有些勵志，關於青春和夢想。

左書琴的吉他和歌聲相得益彰，繼續引領著聽眾的情緒向前往。

“音樂海洋裡，我們共徜徉

自由天空下，盡情去翱翔”

或許有點年少輕狂，但這就是青春的力量，鮮明的主題讓人不由得懷念起那些曾有的美好時光。

一段精彩歡愉的吉他solo，處理手法上，像是前奏的變奏，左書琴繼續放聲唱。她似乎有點偷懶，旋律和前面也比較相像。秦放歌聽得明白，她確實用了卡農，復調，賦格，模進的手法，將前面那段精彩的旋律改編後重新歌唱，但沒有給人枯燥或者不耐煩的感覺，感覺反而更有味道，因為主題很統一。

“我們在路上，激情在釋放

請收起迷茫，快放下憂傷

不需要偽裝，要開啟心房

我們在一起，勇敢往前方

一路高聲唱，日夜兼程忙

樂觀且積極，不怕風雨殤”

又是精彩的吉他變奏變調，但給人的感覺還是精彩，也許還要加上清新自然，就彷彿校園民謠的本質，就是反應校園學生的心聲一樣。

左書琴的歌聲也彷彿發乎內心，將她心底那種種熱情、期待、渴望、堅強、樂觀等等感情淋漓緊緻地表達出來。

“我們在路上，把生命怒放

不流連悲傷，挺直胸膛闖

汗水與淚水，都有著芬芳

我們在一起，鑄無上榮光

猜忌和彷徨，統統拋一旁

前路再坎坷，也堅持信仰

我們在路上，向遠方起航

不管夜多長，守望相扶將

跌跌與撞撞，都不要停航

我們在一起，珍惜好時光

有你在身旁，美麗和善良

執著與堅強，就如同天堂

我們在路上，青春要飛揚

我們在一起，終將鑄輝煌”

左書琴的歌聲雖然結束，可吉他solo卻仍舊在繼續，一段旋律被她玩出很多種花樣，變奏變調了好幾次，但每次給人的感覺都很新鮮，也絕不重樣。大家也都見識到了，她這音樂學院才女之名，真不是白來的。

秦放歌和左夢風的掌聲幾乎是同時響起的，左夢風甚至激動得老臉都紅了，毫無疑問，這是一首美麗動聽的歌曲。

肖雨然和寧秀佩她們也都不甘落後，掌聲隨之響起來。

左書琴說她這首歌受到秦放歌的影響，也有點道理，相似的手法，秦放歌運用在了《寂寞在唱歌》以及後面的卡農變奏曲上面。但這並不就說明她這是抄襲，變奏復調賦格卡農這些手法，是古典音樂的作曲手法，早就明白清晰，就看作曲家們會不會用。只能說，秦放歌剛剛成功的改編，激發了她的創作靈感。

左書琴似乎已經習慣了臺下這樣的掌聲和歡呼，微笑著點頭謝過大家後，就點名要秦放歌上臺去。

先前兩人就說好了的，等秦放歌一路磨磨蹭蹭上去後，她也享受了足夠久的掌聲