第二十章 基本功

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望他浪費時間在演唱流行歌曲上面，教訓他道，“你自己心裡明白就好！去酒吧娛樂唱唱可以，主要精力就不要放在這上面，也不要因此就覺得驕傲。”

然後就是《寂寞在唱歌》的排演了，可臨到這時候，他們才想起沒有帶吉他出來。

陳瑜珊就說她回去拿她的吉他，先讓他們練琴，晚點再排演好了。秦放歌卻說不要緊，來個三重奏就好，先練習兩遍，讓她先體會一下。

他還叮囑陳瑜珊，“你不要管其他的，跟著鋼琴伴奏走就行。吉他聲和我的聲音你都不用太在意，唱好你自己的部分就好。”

此前他就說了，鋼琴的任務比較重，除了要負責鋼琴聲部的旋律外，和絃還得為主旋律以及其他幾條旋律服務。

因此在鋼琴譜的寫作上，就顯得很龐大複雜。

陳瑜珊點頭，有點興奮也有點緊張，她果然是最薄弱的環節。

她的樂感其實還是相當不錯的，聽音也準，唱歌技巧也比較成熟，只是千萬不該和秦放歌這樣的變態比。

鋼琴部分雖然稍嫌複雜，可肖雨然明顯上午有認真練過，這時候彈起來顯得很輕鬆，還有心情衝著秦放歌他們微笑。

秦放歌帶著陳瑜珊唱了一遍，又幫她糾正一些細節，然後再來一遍，旁邊寧秀佩也覺得一遍效果比一遍好。

秦放歌這傢伙還說該讓寧秀佩上去彈鋼琴伴奏的，被她一頓狠瞪外加教訓。

旁邊陳瑜珊小心翼翼，說不敢麻煩阿姨。

接著就先暫停，陳瑜珊告辭回去拿吉他過來。

秦放歌則和寧秀佩聽肖雨然彈琴，彈她要考試的曲目，斯特朗第二奏鳴曲。

感覺她確實比先前進步不少，當然，在秦放歌聽來，問題依然是存在的，以她現在的水平，根本說不上完美演繹，想再進步的話，也不是一兩天功夫就可以辦到的。

所以，秦放歌也不打算挑毛病了，她保持現在這樣的狀態，是有資格進華夏音樂學院鋼琴系的。

得到肯定，肖雨然也很開心，她的苦練有了收穫嘛！

然後，她又彈斯特朗的中型樂曲《家園》，是鋼琴獨奏曲，這個就比較長了，有十分鐘。這一首也是技巧和感情並重的曲目，練習的人不少，估計拿來做為考試曲目的不在少數。

肖雨然選擇這首鋼琴曲，倒是相當符合她的風格，演奏技巧方面，她已經掌握得相當不錯，所有的技術難關她都差不多都攻克了。比如長倚音、快速音階式的花音、琶音、分解和絃，她演奏起來都沒太大問題，等估計指導老師沒少在上面費心思。

可這首曲子難點也不少，單音重複，反方向八度，還有大量的變化音，就足以讓很多學生望而止步，更別說要彈出獨特的感情來。

只是這個時候，秦放歌自己心中沒什麼底，也不敢胡亂指導。只誇她彈得不錯，讓她繼續努力。

肖雨然擔憂地問他，“我是不是彈得不好？”

秦放歌鼓勵她，“沒有的事，鄧教授肯定都誇你的對不對。是我對這首曲子不熟，也沒練過。要不，我晚上回去仔細聽聽大師們是怎樣演繹的，明天我們再討論如何？”

“好的，我屋裡有CD的，該早點給你聽的。”肖雨然明顯有些失落，但她也很快展露出了笑顏，因為她知道秦放歌說得有道理，他也不可能每首曲子都那麼厲害。

秦放歌也不多說，讓她先自己練，他自己則去出去開琴房，他每天也要練琴，而且他覺得，三個小時似乎還太少了點。

但眼下，將就著辦吧！

寧秀佩自然是跟著兒子走，留下肖雨然安靜地練琴。

秦放歌到他自己的琴房後，也沒有立刻開始彈斯特朗的這首《家園》，而是彈起了巴赫十二平均律。

因為他覺得，他的鋼琴底子，並不如想象中那麼好，雖然他腦子有著無數的音樂，在無盡孤獨寂寞時也仔細聆聽過這些音樂，但並不是他真正擁有的。想要把這些音樂變成他自己的，最起碼，要能親自演奏出來，所以，基礎訓練仍舊是重中之重。

他選擇巴赫的十二平均律，也是有理由的。

貝多芬一生崇拜巴赫，他把巴赫的作品當做指導他創作的最博大精深的教科書。他曾稱巴赫“不是小溪，而是大海”。

著名的音樂評論家作曲家羅伯特·舒曼在《音樂家生活守則》中就這樣說道：“要勤奮地演奏偉大的音樂大師、特別是約·謝·巴赫的賦格曲。必須把《平均律鋼琴曲集》作為你一日不可缺少的糧食。這樣你才靠得