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秦放歌和林寶卿幾人聊著這些事情走到201教室的時候,滕舒婷和左書琴肖靜茹宋嫻一眾女生已經在探討拿到手的紀錄片曲譜,他早上的時候發給大家的。

秦放歌這個作者來了之後,焦點自然就到了他身上,滕舒婷也把這事推給他,“你想要表達什麼樣子的情感和場景,先跟我們說清楚,也方便我們在演奏的時候有的放矢。”

“樂譜上其實已經標準得很明顯了。”秦放歌說,“也沒想表達太過複雜的情感,我就先簡單說下每段音樂應用的場景和畫面吧!”

也就他一個人看過全部的紀錄片畫面,旁白還沒配上的。老實說,並不賞心悅目,就像之前新三國演義的配樂,起初左書琴和滕舒婷還跟著他一起去看過,後面乾脆就不去了。

好在正如秦放歌所言的那樣,這些音樂所表達的情感並不複雜,因為是和紀錄片畫面相配的,還得考慮到旁白解說的內容。音樂的零碎片段很多,最長的也不過四分來鍾。

“青海之路是絲綢之路的幹路,這段音樂,重點突出吐谷渾的民族風味,蒼涼,空曠,就像那種直接可以碰到天空的感覺……”

“都蘭的古墓基本都被盜被破壞,很多文物比如絲綢製品和其他物品,流失到國外。”

“這裡的畫面是從上面俯拍青山,山巒起伏,跋涉艱險,就算夏季也常有冰雹侵襲。”

“美麗漂亮的青海湖,油菜花開漫山遍野,牛羊成群,人們安居樂業。”

基本就是滕舒婷她們就曲譜中不解的地方提問,然後由秦放歌做解答,也主要集中在她們這次採風之旅沒有去過的那幾集中。這些秦放歌在曲譜都有做出標識來,也是為了將來交給劇組那邊方便行事。

而林寶卿她們也並沒有立刻開始練習,都還是先研究曲譜,滕舒婷這個指揮任務要重些,因為要把握全域性。其他女生手裡也有總譜,因為要找準各自的位置,切入時機,但居中排程還是要滕舒婷這個指揮來才行。

正如林寶卿她們先前所言的,就算是她們這樣不足二十人的小樂團,指揮的重要性就可見一斑。大型的交響樂團,尤其是在演出前排練的時候,重要性就更加不言而喻。

臺上一分鐘,臺下十年功。

民族樂團也好,交響樂團也罷,想要演奏好,就得努力排練,在舞臺上演出的時候,是展示辛苦排練,接受掌聲和鮮花的時候。但要是演奏得不好,那就是噓聲和批評聲了。

滕舒婷安排的排練順序也是按照紀錄片音樂的集數來,其實都沒什麼所謂,都是要攻克的。

秦放歌去上課,她也讓下午沒課的團員們先行練習一下,大家都沒什麼意見,都是專業的也特別敬業。光是這次採風之旅,秦放歌又出錢出力,她們能回報的,就是把這些音樂演奏好,還有錢拿,職業道德也要講的不是?

下午的課程,華夏音樂學院聲樂歌劇系2014級的大一學生們沒排練歌劇,而是在老師的指導下,做聲樂練習。秦放歌被拉出來當教學工具,他也挺敬業的。

晚餐他自然不會錯過,他仍舊和林寶卿一起,她身邊的姐妹又換了,滕舒婷和肖靜茹都特別敬業,吃飯的時候也跟他聊排練曲子的事情。

“晚上吳教授會來,下午上課她問起的時候,我給她看了你的新作。”滕舒婷跟秦放歌講道。

“有吳教授幫忙的話,我可以輕鬆不少!”秦放歌嘴巴依舊吃個不停,也樂意見到這樣的局面。

滕舒婷卻道,“你的意見還是第一位的!”

“這就說想偷懶都不行?”秦放歌問。

滕舒婷對他挺無語的,白了他兩眼之後,也埋下頭吃菜,她每天比較辛苦。不像錢淑媛她們那樣,不填飽肚子完全頂不住。

林寶卿和肖靜茹倆姑娘還在旁邊笑,肖靜茹還說,“我特別喜歡千淚泉那段,不光是旋律優美,用竹笛模擬泉水滴溜聲,非常有味道。”

秦放歌點頭,“我原本還擔心那段旋律能否將那樣的美景描繪出來,靜茹喜歡就好,演奏好了給你請功!”

肖靜茹呵呵樂,“我盡最大能力而為,幸虧我們有親自去採風,感受過那樣的美景,還親自聆聽了大自然的天籟之音。”

“這就是外出採風的優勢所在,以後要有機會的話,我們還是應該多走走看看,感受大自然的無窮魅力。”林寶卿也笑著點頭。

敦煌龜茲西安這幾個地方她們呆得最久,滕舒婷也最不擔心這幾集的音樂。當然,張曉陽導演請秦放歌來為紀錄片配樂,確實物超所值,裡面

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