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歡騰,連心情都跟著空氣和陽光都變得清新明亮起來。
最後的第三段則再現第一部,輕盈、美妙,似乎意味著故事的結尾,聽起來乾脆卻又有種意猶未盡的感覺。
除了這些外,龍雪瑤仔細觀察,用心聆聽,根本沒有現秦放歌所說的,他好久沒有好好練習小提琴的任何跡象。他在音準上的控制,簡直沒有任何失誤,比起她剛剛的演奏來,更加精準,她可是每天練習三四個小時音階的,為的就是專門克服小提琴的音準問題。
而且,她也現了問題所在,秦放歌的所演奏的音準,比起她剛剛的演奏,更高明的地方在於,他能隨時根據樂曲的需要而做出細小的改變,使得音準的變化符合樂曲變化的內在邏輯。她明白,尤其主要體現在調性上面。
龍雪瑤也有這種處理音準關係的敏銳意識,但是,落在實際演奏中的時候,又是另外一回事。這是需要用更多練習來達到肌肉記憶的,可秦放歌,他能夠在高難度的技巧處理中保持這樣水準的揮,也讓她認識到和他之間的差距究竟有多大。
當然,龍雪瑤並沒有灰心沮喪,反而更加興奮。因為每每和他在一起,聽他現場示範,她都會有更多的收穫。有她自己的觀察得到的,也有他親自講出來的,兩者她都喜歡,這也是使得她演奏技術逐漸增長的好方法。
等秦放歌演奏完畢,龍雪瑤還為他鼓掌,“你的演奏實在太棒了,感覺我又漲了很多見識,學到不少東西。但問題似乎也更多了!你能幫我解惑嗎?”
秦放歌笑著說沒問題,對她的問題,他也心知肚明。
每個人的演奏風格都不一樣,尤其在小提琴上,比鋼琴演奏的差距更大。不管是左手的撥絃,還是右手的弓弦運弓拋弓等,只要有稍微一點的差別,所演奏出來的音色就會完全不一樣。
當然,秦放歌更能深刻的認識到他自己的神奇之處在那裡,就是各種細節做得特別到位,每一個變數他都控制得極佳,同時,因比例極好而又不失整體的平衡性。
他也經常以作曲的角度,給龍雪瑤進行講解,提高她的音樂修養。這些拆開來特別牛逼的技術單項,最後也得結合才行。一曲子,就是一個整體,不能單獨割裂開來。
弱單純從物理角度分析的話,小提琴和鋼琴琵琶其他精妙的藝術一樣,從對音樂的理解再反映到肌肉動作中,這個的過程涉及的變數太多,變數之間又存在著神秘嚴謹的關係,想要弄清楚可不容易。
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