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近原版《鏗鏘玫瑰》!只要欒傑把剩餘工作完成,就完全和前世一樣了。

興奮有點過頭的韓茹立刻轉身向秦風撲來。

“秦風,我愛死你了,來,讓師姐親一個“

看到張牙舞爪向自己撲來的韓茹,秦風趕忙向兩位老師身邊閃了幾步,搖著手嘴裡調笑道:

“茹姐,真對不起,我已經心有所屬,不能再接受熱情似火的你了,非常抱歉!“

前撲的韓茹頓時就被秦風這番話給定住了,一臉哭笑不得地看著秦風。

“哈哈哈“

一陣爽朗的笑聲再次從編曲室裡爆發出來。

第六十九章 我和我的祖國(求推薦票、求收藏)

“老徐,這是我新收的學生,以後你可要多照顧”

高老師正帶著秦風熟悉學校,同時給他介紹一些著名的教授學者。

“高老師,聽說您這次撿了塊寶,恭喜了”

徐教授羨慕地看了幾眼秦風,對高老師說道。

“傳的有點過了,不過這孩子確實有點天賦”

“看您這高興勁,肯定不是一點天賦吧!”

“秦風,這是徐東教授,著名作曲家,以後你一定要多向他討教”

聽到老師的話,秦風上前一步朝徐東教授鞠了一躬,恭敬地說道:

“徐教授,我是秦風,以後請您多多指教”

“這孩子,懂禮貌,有前途,以後有什麼問題可以直接找我,我盡力幫忙,但是估計也用不到我,高教授應該都能幫你解決,她才是咱們學校的金字招牌,你小子真幸運,跟著高教授好好學吧,這是多少人搶都搶不到的機會啊!”

徐教授讚賞地看著秦風說道。

“謝謝徐教授誇讚,能被老師賞識收入門下,我確實非常幸運,以後我一定跟老師好好學習”

秦風說著感激地看了一眼身邊的高老師。

又聊了幾句,高老師就帶著秦風告辭了。

“秦風,下學期開始你每週二六下午和晚上來學院學習,從最基礎學起,這個寒假你也別太早回家了,正好利用寒假時間多學習點知識”

高老師一邊走一邊給秦風做著學習安排。

“好的!我知道了”

……

接著高老師帶秦風又拜訪了幾位著名的學者教授,即為秦風開闊了視野,也為他拓展了不少人脈。

當走到大排練廳時,聽到裡面傳出來的音樂,兩人都停住了,開始駐足聆聽這氣勢恢宏的交響樂演奏。

聽了大約一分鐘,高老師說道:

‘走,咱們進去看看,於強老師應該在裡面,這是他為一首新歌譜的曲子“

“我說於老師怎麼急匆匆走了,原來有事”

說完,秦風就跟在老師後面走進了排練廳。

進來時,排練正好到了**,整個排練廳裡都充滿了動聽的音樂和歌聲。

現場不但有學院交響樂團在演奏,舞臺上秦風還看到了國內最著名的男高音歌唱家彭玉剛,正在放聲高唱:

“啊啊,美麗的祖國”

“你就像母親一樣養育了我”

……

聽著歌聲,秦風和老師輕輕走到前排找座位坐了下來。

第一排的於強老師經別人提醒回頭看到秦風和高老師,點頭打了個招呼,然後就轉頭繼續盯著排練了。

聽著臺上的演唱,秦風不覺就開始和前世熟悉的類似歌曲進行對比,同樣是歌頌祖國的,這首歌確實不如前世那幾首經典。

倒是演唱的彭玉剛水平很高,將這首詞並不怎麼出色的歌曲演繹的非常動聽。

看著旁邊高老師專注的模樣,秦風小聲說道:

“老師,這歌是誰寫的?詞一般啊”

聽到秦風的話,高老師轉頭詫異地看著他。

“聲音小點,這是學院丁教授的得意之作,要知道你這麼評價,一準得跟你急。

於老師旁邊那個花白頭髮的老頭就是丁教授,這老傢伙脾氣暴著呢!這首歌是準備上春晚的,丁教授作詞,於教授作曲,彭玉剛演唱”

“可這歌詞確實差點意思啊!彭玉剛的演唱、於老師的作曲都沒的說,都是頂尖水平,可是配上這歌詞,整個作品的水準都被拉低了”

秦風小心地說道,他還是堅持自己的看法。

高老師這次徹底轉過頭來,面色嚴肅地說道:

“秦風,我知道你在詞

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