第16部分

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蒼茫遼闊的草原養育的人兒都是經過了寒霜雨雪的洗禮的，山丹沒有被這一次失敗擊倒。

她又一次給了自己新的力量，無論如何都要堅強生活。

不辜負父母一直以來的呵護和期望。

母親經常的一句話是：“寧可站著死，也不躺著活。”

是啊！人活著就要有志氣。

無論世事如何坎坷，山丹都決定用自己並不強壯的雙肩扛起來。

她又和愛霞開始早出晚歸地販菜來賣。

無論是補習還是上大學，她都希望自己能掙一部分學費出來，以減輕父母的壓力。

家裡鐵蛋兒娶了媳婦，蓋了三間磚瓦房，經濟已經很緊張。

山丹不願意看著父母日漸衰老的容顏再添愁苦，她要靠自己的雙手和智慧來搏出自己的未來。

她也在忐忑不安中等待著分數線的劃定，她多麼希望可以如願以償啊。

這樣她就可以報答這麼多年以來父母的疼愛、老師的教誨，還有自己光明的前途。

她不想再像父母一樣過一種辛苦勞作卻食不果腹、衣不蔽體的日子。

她要走出一片新天地，為了自己的未來，也為了有能力回報父母親人，讓親人們過上衣食無憂的日子。

她明白只有知識，只有讀書這條路是可以改變命運的唯一途徑。

三十四、情竇初開

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三十四、情竇初開

山丹也暗暗為自己為了一個男生浪費了寶貴的時間和精力而懊悔不已。

沒有誰知道這件事。

說起情竇初開的少年情懷，山丹還是把握得了自己的，剛上高一時，幾個男孩子就對山丹很是傾慕。

話說山丹長著一張和諧而甜美的臉，五官精緻，搭配比例恰到好處，一頭烏黑的長髮，雖然個兒不高，但天生喜歡笑的她，一笑起來就露出一對圓圓的小酒窩。

在北方人粗獷的長相中，山丹長得小巧而精緻，很多同學無論男生女生都喜歡她。

她除了精緻的容顏還有活波開朗的性格。

上初中時，就有男生遞紙條給她，她一直都視早戀為洪水猛獸。

當時，學校防範早戀的手段也是相當強硬的。

有一個學習蠻好的女生把一個男生的紙條交給了老師，在全校大會上，那個男生被勒令退學。

山丹收到紙條後，被嚇著了。她不知道給如何處置這張如同燙手的山芋般的紙條，不敢告訴任何人，被人知道還會以為是她自己行為不檢點招來的呢，也擔心被人知道告訴老師那個男孩子就得退學。

她哆哆嗦嗦地把紙條藏好，不敢看裡面的內容，想來想去還是廁所是最好的毀滅證據的地方，不會被人撿到。她快步走到公廁，悄悄地把紙條丟在了下水道。

連最要好的好朋友都不敢告訴，更不會告訴老師，何苦為了人家喜歡你就要人家退學？

她始終認為：喜歡一個人不是罪過。不理睬他，自己管好自己就夠了。

男生見山丹沒有反應，也沒再糾纏。

山丹一直確信，除了很少極端的例子，很多女孩子的不…幸遭遇都是自己行為不檢點、或者不夠穩重所至。

上高一的情形和初中差不多。

山丹上高中後，她的理想就更加明確和堅定了。她不會讓小小的自己陷入還沒法把握的感情漩渦，她要用自己的努力來換取一個光明的未來和前程。

她一定要心無旁騖地好好學習，考上重點大學，為自己的未來打下堅實的基礎。

況且，她看不上任何一個男生，他們的舉止、相貌、學識……沒有一樣比她強。

剛上高一，就有一個男生遞紙條給山丹，她很篤定地當面義正言辭地告誡了他：“上學期間，我們都還小，我希望你把精力用在學習上，我們要在該幹啥的時候幹啥，你明白嗎？”

男生一臉尷尬地默默走開了。

再後來有男生暗暗喜歡山丹也不敢再有所舉動。

但是在沉重的課業負擔下，面對枯燥繁重的學習生活，高三後半年，在樊老師不再帶數學課開始，山丹第一次有了叛離的心思。她覺得那麼累，那麼需要一個可以傾訴的物件。她感覺自己要被迷茫的前途壓垮了。

她對班裡的一個男生產生了好感。無可遏制地喜