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readx;“這裡是我最常來查資料的地方。”楊銳帶著攝製組,來到圖書館裡。

北大圖書館是中國最好的幾個圖書館之一,擁有中國最華美的知識體系,魯迅移居上-海以後,最遺憾的就是不能繼續做中國文學史的研究,因為沒有圖書館,研究就無從展開了。

楊銳腦海中的圖書館,有著遠勝於80年代的知識,而且搜尋方便,但是,當他在1984年的時空中撰寫論文的時候,圖書館依然是他避不開的戰場。

寫論文總是要有參考文獻的,短則數篇,長則數十篇,都得有出處有來源,楊銳要想發表文章,那他的文章後面的參考文獻,就得用發表日之前的,總不能文獻後面的日期是1994年。

“當初為了撰寫鉀離子通道的論文,我在圖書館裡泡了很久。為了節省時間,我一般都是帶點方便吃的東西,存在閱覽室的外面,後來乾脆就帶一些沒有氣味的東西裝在包裡,另外,再帶一壺水或者一壺茶,中午的時候在圖書館外對付的吃一頓……”楊銳站在自己常坐的位置跟前,很有些緬懷,這樣的生活,他以後會越來越少重複了,畢竟,他現在——是有好多條科研汪的男人了,啊哈哈哈……

記者李衝只當是一般化的憶苦思甜,配合的笑道:“為了節省時間,想了很多的辦法呀,稱得上是廢寢忘食了。”

“節省時間是沒錯,廢寢忘食談不上。”楊銳笑笑道:“查詢資料是一個系統性的工程,而且是連續性很強的事,既然決定了要找資料,那就要連續的找下去,半途而廢就是浪費時間,下一次說不定還得重複上一次的工作,所以,我一般都是能不離開就不離開,完成了既定的工作才走。”

閱覽室裡,還有其他的學生和老師們,此時也都好奇的看著楊銳和錄影機,聽到他的話,更是連連點頭。

有一名學生更是突然的叫道:“好,說的好!”

李衝眼前一亮,福靈心至的暫停了對楊銳的採訪楸走到學生面前,問:“同學,你覺得楊銳說的很好?為什麼?”

“說的好就是說的好。”學生不自然的躲閃著。

而今,別說是能攝影的東西了,就是一臺照相機,都能讓好奇的人們把玩半天,哪怕是北大的學生,截止84年,沒有摸過照相機的都有大把人,沒有見過攝影機的就更多了。

站在攝影機的鏡頭下,想到自己的一舉一動都會被人永遠的記錄下來,這種壓力,讓圖書管裡的學生又好奇又擔憂。

“別緊張,先介紹一下你自己吧。”李衝做採訪多年,見過的採訪物件,或多或少的都會緊張,很自然的幫他做起了心理疏導。

與之前不同的是,李衝這次沒有向攝像師打手勢,關閉攝影機。

雖然用的是錄影帶而不是膠捲,但錄影帶也是很昂貴的消耗品,如果是註定要洗掉重錄的內容,那就沒必要攝像了。

正常情況下是這樣,然則,此次採訪楊銳,臺裡給的預算超高,李衝難得奢侈一回,乾脆不停下攝像機,權當採訪。

“我叫元天,是物理系三年級的學生。”被採訪物件有些吭吧的說。

“你覺得楊銳說的好,為什麼?”李衝問。

“因為查資料就是這樣子的,這樣子才能多查資料。”元天說的很質樸。

但這不是李衝想要的答案,他快速的思考後,問:“你之前在圖書館裡見過楊銳嗎?對他有印象嗎?”

“見過,有印象。”

“是什麼樣的?”

“剛開始的話,對他的印象不太好。”

“哦,為什麼?”李衝訝然。

元天摸摸後腦勺,不好意思的看一下楊銳,攝像機也迅速的轉向楊銳的同時,聽元天道:“因為楊銳一開始喜歡拿很多資料,桌子上堆的老高,我每次見到這樣的人,都不太喜歡。”

“那你還為楊銳叫好?”李衝有點牙癢癢,心道h你要是叫著玩的,我午飯就吃你了。

“後來我發現,楊銳讀資料讀的非常快,非常認真,每次搬到桌子上的資料,他都能看完,而且如數歸還,我就覺得挺好。另外,我叫好是因為他說的好……”元天茫然不知自己從餐桌上走了一圈,還在那裡解釋。

李衝鬆了一口氣,趁著間歇打斷了意猶未盡的元天同學的描述,將話筒轉向了楊銳,笑問道:“圖書館給你留下了什麼印象?”

“我在學校的生涯還沒結束,我想,圖書館還能給我重新整理印象。”楊銳用了個新詞,又道:“如果說現在留下什麼印象給我

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